Buổi thi sáng kết thúc, tôi vừa bước ra khỏi phòng thi đã thấy Lâm Nhược Nhược đứng cách đó không xa.

Cô ta sắc mặt tái nhợt, mắt đỏ hoe.

Xung quanh có mấy người vây quanh.

Tô Minh Lan cũng ở đó.

Vừa nhìn thấy tôi, câu đầu tiên bà ta nói không phải là hỏi tôi thi thế nào.

Bà ta nói: “Giai Ninh, người của nhóm xét duyệt đang đợi con.”

Tôi không hề ngạc nhiên.

Lâm Nhược Nhược khẽ nói: “Chị, xin lỗi chị, em thực sự không ngờ mọi chuyện lại bị đẩy đi xa đến thế.”

Tôi nhìn cô ta.

“Lúc cô nộp tài liệu bổ sung, cô cũng không ngờ tới sao?”

Lông mi cô ta khẽ run.

Một người trông như giáo viên đi tới.

“Là bạn Lâm Giai Ninh phải không? Về vấn đề quyền sở hữu thành quả thi đấu, chúng tôi cần bạn và bạn Lâm Nhược Nhược cùng làm một bản giải trình.”

Tôi gật đầu.

“Được ạ.”

Lâm Nhược Nhược như trút được gánh nặng.

Có lẽ cô ta tưởng rằng tôi sẽ phẫn nộ, sẽ chất vấn, sẽ mất bình tĩnh ngay trước điểm thi.

Nhưng tôi không hề.

Tôi theo họ vào văn phòng tạm thời.

Bên trong có thầy Lý, cô Trần, và hai giáo viên nhóm xét duyệt đang ngồi.

Trên bàn bày ra vài tệp tài liệu.

Một bản là luận văn dự án của tôi.

Một bản là bản sao ghi chú viết tay do Lâm Nhược Nhược nộp.

Còn một bản nữa, là bản giải trình do cô ta viết.

Tiêu đề rất chướng mắt.

《Bản giải trình dự án cùng hoàn thành》.

Lâm Nhược Nhược đứng cạnh tôi, nhỏ giọng nói:

“Chị, em thực sự không muốn tranh giành với chị. Nhưng trong giai đoạn đầu của dự án, em cũng đã giúp chị tra c/ứu tài liệu, còn cho chị rất nhiều ý tưởng. Em chỉ hy vọng các thầy cô biết được sự thật.”

Tôi lật bản giải trình đó ra.

Đoạn đầu tiên viết:

“Lâm Giai Ninh vì lo lắng cạnh tranh suất tuyển thẳng khốc liệt, đã từ chối thừa nhận sự đóng góp của em gái Lâm Nhược Nhược đối với dự án trong thời gian dài.”

Tôi cười.

“Cô đã đóng góp cái gì?”

Lâm Nhược Nhược cắn môi.

“Em... em đã giúp chị sắp xếp tài liệu.”

“Tài liệu nào?”

Ánh mắt cô ta lóe lên.

“Nhiều lắm, em nhất thời không nhớ rõ.”

Tôi nhìn giáo viên xét duyệt.

“Thầy cô, bắt đầu được chưa ạ?”

Giáo viên xét duyệt đẩy gọng kính.

“Bạn Lâm Nhược Nhược, vì bạn khẳng định mình có tham gia dự án, xin hãy giới thiệu sơ lược về ý tưởng cốt lõi của mô hình này.”

Lâm Nhược Nhược rõ ràng cứng đờ người.

Nhưng cô ta nhanh chóng trấn tĩnh lại.

Cô ta cầm lấy bản ghi chú viết tay đó.

“Dự án của chúng em chủ yếu thông qua thu thập dữ liệu và phân tích mô hình, nghiên c/ứu...”

Tôi ngắt lời cô ta.

“Đừng đọc thuộc lòng phần tóm tắt.”

Mặt cô ta tái mét.

Tôi chỉ vào trang ba của luận văn.

“Giải thích chỗ này. Tại sao tham số ban đầu lại chọn 0.73, không phải 0.68?”

Văn phòng rơi vào im lặng.

Lâm Nhược Nhược nhìn dòng công thức đó, đôi môi mấp máy.

“Vì... vì 0.73 phù hợp hơn.”

Tôi gật đầu.

“Tại sao lại phù hợp hơn?”

Sắc mặt cô ta càng trắng bệch.

Tô Minh Lan ở bên cạnh không nhịn được lên tiếng.

“Giai Ninh, con đừng có ép người quá đáng như thế. Nhược Nhược chỉ là đang căng thẳng thôi.”

Trần Thanh Việt lạnh lùng nói: “Bây giờ là kiểm chứng quyền sở hữu thành quả, không phải hòa giải gia đình.”

Tô Minh Lan im bặt.

Tôi tiếp tục hỏi Lâm Nhược Nhược.

“Cô nói cô tham gia lập mô hình giai đoạn đầu, vậy phần sửa lỗi sai này là ai thêm vào?”

Đầu ngón tay Lâm Nhược Nhược r/un r/ẩy.

“Là... là chúng ta cùng thảo luận.”

“Thảo luận ở đâu?”

“Ở nhà.”

“Ngày nào?”

Cô ta không nói được lời nào.

Tôi lấy từ trong túi ra bản ghi chép email đã in sẵn, đặt lên bàn.

“Phần sửa đổi này được x/ác định sau khi tôi gửi email thảo luận với Chu Cảnh Ngôn vào ngày 3 tháng 12 năm ngoái.”

Giáo viên xét duyệt cầm lấy.

Tôi nói tiếp:

“Trước đó, tôi đã dùng ba phiên bản mô hình sai. Mỗi tệp tin đều có dấu thời gian.”

Trần Thanh Việt xoay máy tính của tôi về phía họ.

Trên màn hình là lịch sử phiên bản hoàn chỉnh.

Giáo viên xét duyệt càng xem, sắc mặt càng nghiêm trọng.

Hơi thở của Lâm Nhược Nhược bắt đầu dồn dập.

Tôi không dừng lại.

Tôi cầm lấy bản ghi chú viết tay của cô ta.

“Còn chỗ này nữa.”

Tôi chỉ vào một đoạn.

“Đoạn ghi chú này viết là ‘áp dụng sàng lọc biến số theo kiểu lũy tiến’.”

Lâm Nhược Nhược nhìn tôi, không hiểu tại sao tôi lại chọn câu này.

Tôi nói: “Đây không phải là thuật ngữ chuyên môn trong dự án của tôi.”

Sắc mặt cô ta thay đổi.

“Đây là cách dùng từ trong ghi chú cá nhân của chính cô.”

Tôi lật mở một tài liệu khác.

Đó là ảnh chụp màn hình ghi chú được xuất ra từ bản sao lưu đám mây trên điện thoại cũ của cô ta tối qua.

Tất nhiên, không phải tôi lấy bất hợp pháp.

Mà là Lâm Diệc Thần gửi cho cô Trần.

Lúc ba giờ sáng.

Anh ta chỉ gửi một câu:

**Chị, em không biết cái này có giúp ích gì không.**

Lúc đó tôi đã ngủ rồi.

Bây giờ tôi mới nhìn thấy.

Trong ảnh chụp màn hình, là một bài “ghi chép cốt truyện” mà Lâm Nhược Nhược viết hai tháng trước.

Trong đó lặp đi lặp lại một cụm từ:

Sàng lọc biến số theo kiểu lũy tiến.

Đây không phải là thuật ngữ thi đấu.

Đây là cụm từ cô ta hay dùng khi viết đề cương giọng dẫn chuyện.

Cô ta đã chép nguyên cách diễn đạt đó vào cái gọi là “ghi chú viết tay”.

Trần Thanh Việt đưa ảnh chụp màn hình cho giáo viên xét duyệt.

“Đây là nội dung trong ghi chú điện thoại cũ của bạn Lâm Nhược Nhược, cách diễn đạt trùng khớp hoàn toàn với bản ghi chú bạn ấy nộp, nhưng lại không liên quan gì đến tệp dự án gốc của Lâm Giai Ninh.”

Giáo viên xét duyệt nhìn về phía Lâm Nhược Nhược.

“Bạn Lâm Nhược Nhược, xin hãy giải thích.”

Sự yếu đuối trên mặt Lâm Nhược Nhược cuối cùng cũng không chống đỡ nổi nữa.

Cô ta nhìn về phía Tô Minh Lan.

“Mẹ...”

Tô Minh Lan muốn nói gì đó, nhưng bị thầy Lý chặn lại.

“Để bạn ấy tự nói.”

Nước mắt Lâm Nhược Nhược rơi càng nhanh hơn.