Tôi lập tức thấy đ/au đầu. Mới khai giảng lớp 10 được hai tháng, kiến thức chưa học được bao nhiêu mà giờ đã không hiểu, thì ba năm tới phải làm sao đây?

Xem ra muốn c/ứu Tô Noãn, phải bắt đầu từ việc học thôi.

Khi tôi đề nghị kèm cặp cho Tô Noãn, cô ấy đỏ mặt gật đầu...

Nửa tiếng sau, cầm tờ đề thi thử môn Toán chỉ được 16 điểm, tôi hơi bối rối không biết bắt đầu từ đâu.

Tô Noãn cắn bút, rụt rè thăm dò: "Cái đó... bạn Trình Nham, có phải là bạn cũng không biết làm không?"

Thấy tôi nhíu mày không đáp, Tô Noãn vui hẳn lên.

"Tớ đã bảo mà, đề thi khó thế này, làm sao có ai làm được chứ?"

Tôi lườm cô ấy một cái: "Tớ là quên thôi, còn cậu là không biết làm thật, thế mà so sánh được à?"

Tô Noãn "ồ" một tiếng, chột dạ cúi đầu.

Thực ra quên chỉ là một phần, điều tôi lo lắng hơn là ngay cả khi tôi nhớ lại, tôi cũng chưa chắc đã dạy được Tô Noãn.

Dù sao với những môn như Toán, Vật lý...

Biết là biết thật, không biết cũng là không biết thật.

Hơn nữa với chỉ số thông minh của Tô Noãn...

Cả buổi chiều, tôi vừa hồi tưởng vừa giảng giải cho Tô Noãn.

Người giảng thì lắp ba lắp bắp, người học thì chật vật khổ sở.

Đúng lúc tôi bắt đầu nhập tâm, giảng càng lúc càng trôi chảy thì tiếng mở cửa vang lên.

Mẹ Tô Noãn đã về.

Thấy tôi ở đó, bà lập tức giãn mặt cười, chào hỏi tôi.

Sau khi chào xong, bà bảo tôi cứ ngồi chơi, nói là có việc phải ra ngoài một lát rồi vội vã rời đi.

Tôi không để ý, tiếp tục giảng bài cho Tô Noãn.

Khi mẹ Tô Noãn quay lại, trên tay bà xách một túi thức ăn lớn.

Tôi lập tức hiểu ra, cái việc mà bà nói chính là đi chợ m/ua đồ ăn.

Thế này thì hơi ngại, tôi vội đứng dậy xin phép về.

Nhưng mẹ Tô Noãn nhìn tôi với ánh mắt cầu khẩn, còn Tô Noãn thì kéo tay áo tôi không cho đi.

Tôi thở dài, xem ra bữa cơm này không ăn không được rồi.

Hôm đó, mẹ Tô Noãn nấu cá diếc sốt chua ngọt, gà muối, chân giò hầm, th!t chưng bột và khoai tây xào chua cay.

Tô Noãn vừa ăn vừa hỏi tôi: "Trình Nham, mẹ tớ nấu có ngon không?"

Tôi đương nhiên là khen không ngớt lời, thực sự rất ngon.

Nhưng nhìn Tô Noãn đang cắm cúi ăn lấy ăn để, tôi vẫn nhẹ nhàng nhắc nhở: "Ngon thì cũng phải ăn ít thôi, bát thứ ba rồi đấy."

Tô Noãn ngượng ngùng đặt bát xuống, còn mẹ Tô Noãn vốn luôn dè dặt cuối cùng cũng đã mỉm cười.

Ăn xong, mẹ Tô bảo Tô Noãn đi rửa bát, còn bà tiễn tôi ra cửa.

Đi trên con đường rải sỏi trong khu chung cư, mẹ Tô lên tiếng trước.

"Trình Nham, những phiền phức mà Noãn gây ra cho cháu, bác thay mặt con bé xin lỗi cháu."

Tôi lắc đầu, định nói gì đó thì mẹ Tô giơ tay ngăn lại: "Trình Nham, để bác nói hết đã."

"Bác biết cháu là đứa trẻ tốt, cháu sẵn lòng kèm bài cho Noãn, sẵn lòng ở lại ăn cơm, cháu không chê bai chúng bác, bác vô cùng cảm kích."

"Noãn không được thông minh lắm, nhưng bác có thể đảm bảo với cháu, nó không phải là đứa trẻ x/ấu. Tình cảm của nó chỉ là thứ tình cảm đơn thuần, tuyệt đối không muốn ảnh hưởng đến việc học của cháu, nó không có ý đồ x/ấu đâu."

Khóe mắt tôi hơi nóng lên.

Nghĩ đến việc kiếp trước Tô Noãn t/ ự s4t, mẹ cô ấy bạc trắng cả mái đầu chỉ sau một đêm.

Một tình cảm đơn thuần như vậy, sao lại kết thúc bi thảm đến thế.

Tôi sụt sịt mũi, hỏi: "Bác ơi, bác chưa từng nghĩ đến tương lai của Tô Noãn sao?"

Mẹ Tô cười hiền hậu, ánh mắt đong đầy vẻ cưng chiều: "Noãn ấy à, học hết cấp ba là bác đã tạ ơn trời đất rồi. Con bé từ nhỏ đã không thông minh, học thế nào cũng không vào."

"Hồi nhỏ đăng ký các lớp học thêm cho nó, không phải hôm nay bị đàn piano 'cắn' thì ngày mai lại ăn nhầm màu vẽ đến ngộ đ/ộc."

"Cuối cùng, những lớp đó nó chẳng học được cái nào."

Trong đầu tôi hiện lên hình ảnh Tô Noãn bé xíu, méc mẹ rằng đàn piano cắn người, rồi khuôn mặt dính đầy màu vẽ, tôi cũng bất giác bật cười.

Mẹ Tô nói tiếp: "Noãn hiểu chuyện lắm, nó biết bác không có tiền nên không muốn tạo thêm gánh nặng cho bác."

Trên đường về nhà, lòng tôi nặng trĩu.

Tô Noãn không hề ngốc, ngược lại cô ấy rất hiểu chuyện.

Vậy mà một Tô Noãn hiểu chuyện, vui vẻ chỉ vì thành tích kém mà trở thành học sinh cá biệt trong mắt thầy cô và bạn bè.

Nền giáo dục thi cử từ nhỏ đến lớn khiến mọi người quen với việc dùng điểm số để phân loại học sinh giỏi, học sinh kém.

Nhưng giá trị con người sao có thể đo bằng điểm số chứ?

Huống hồ Tô Noãn học kém chỉ là do cô ấy chưa bắt đầu thôi.

Chỉ dựa vào điểm thi cấp ba và bài kiểm tra tháng đầu tiên, thầy cô và nhà trường đã sớm từ bỏ cô ấy.

Không được, tôi không thể bỏ cuộc.

Tôi nhất định phải cho họ thấy, Tô Noãn không hề thua kém bất kỳ ai.

Sau khi có suy nghĩ đó, về đến nhà, tôi bắt đầu ôn luyện đi/ên cuồ/ng kiến thức cấp ba.

Trong một tuần bị đình chỉ học, ngày nào tôi cũng ra khỏi nhà từ sớm để đi kèm bài cho Tô Noãn.

Bố mẹ thấy tôi dù đang bị đình chỉ nhưng ngày nào cũng đi sớm về khuya, khó hiểu hỏi:

"Chẳng phải con đang bị đình chỉ sao? Sao còn bận rộn hơn cả lúc đi học thế?"

Tôi vơ lấy bữa sáng trên bàn rồi vội vã ra cửa: "Con đi kèm bài cho Tô Noãn ạ."

Mẹ Tô rất vui khi tôi có thể giúp Tô Noãn học bài, mặc dù bà đã từ lâu không còn kỳ vọng vào thành tích của cô ấy.

Tô Noãn còn vui hơn, ngày nào cũng đứng dưới lầu đợi tôi.

Tôi không biết là vì cô ấy thích tôi, hay là thực sự muốn học, mặc kệ đi.

Bảy ngày đình chỉ, tôi kèm cho Tô Noãn suốt bảy ngày.