【Máy tính của mình hình như bị nhiễm virus rồi, file PPT làm cả chiều nay bị hỏng, không mở được nữa!】

【Giờ phải làm sao đây? Ngày mai là phải thuyết trình rồi!】

Nhìn tin nhắn đầy vẻ hoảng lo/ạn và áy náy của Tô Mạn Ny, tôi không hề ngạc nhiên chút nào.

Kiểu kịch bản đến sát nút mới giở trò này quá đúng với phong cách của cô ta.

Tôi không trả lời ngay mà gọi điện cho Lý Kỳ Kỳ trong nhóm để x/ác nhận tình hình.

Lý Kỳ Kỳ ở đầu dây bên kia cũng rất sốt ruột:

“Chi Chi, mình cũng không biết làm sao nữa! Chiều nay Tô Mạn Ny còn bảo PPT làm gần xong rồi, tối mình hỏi lại thì cô ta bảo file bị hỏng.”

“Mình bảo cô ta gửi file hỏng qua để thử xem có khôi phục được không, cô ta lại bảo lỡ tay xóa mất rồi, không tìm lại được nữa!”

““Lỡ tay xóa mất?””

“Đúng vậy! Trùng hợp đến thế là cùng!” Giọng Lý Kỳ Kỳ đầy vẻ nghi ngờ.

“Giờ mình nghi ngờ nghiêm trọng là cô ta vốn dĩ chẳng làm gì cả!”

“Được, mình biết rồi. Cậu đừng lo, để mình xử lý.”

Tôi trấn an Lý Kỳ Kỳ vài câu rồi cúp máy.

Tôi tựa lưng vào ghế, nhìn khung chat với Tô Mạn Ny, khóe miệng nhếch lên một nụ cười lạnh.

Máy tính nhiễm virus, file hỏng, lỡ tay xóa...

Nhiều sự trùng hợp như vậy gom lại với nhau thì không còn là trùng hợp nữa, mà là cố tình.

Cô ta chắc hẳn đã tính toán kỹ là ngày mai thuyết trình, chúng tôi không còn thời gian để làm lại một bản PPT khác.

Đến lúc đó, nếu không có bài thuyết trình trên lớp, điểm số của cả nhóm sẽ bị kéo xuống.

Còn cô ta với tư cách là “nạn nhân”, chỉ cần tỏ ra đủ vô tội và tự trách là có thể rũ bỏ sạch sẽ trách nhiệm.

Có lẽ, cô ta còn muốn nhân cơ hội này để thấy tôi bẽ mặt, luống cuống trước đám đông.

Đáng tiếc, cô ta đã tính sai một điều.

Tôi chưa bao giờ làm việc mà không có phương án B.

Tôi mở máy tính, từ một thư mục mã hóa, lấy ra file PPT mà tôi đã tự tay làm từ trước.

Ngay từ đầu, tôi đã không hề trông cậy vào sự đáng tin của Tô Mạn Ny.

Khi cô ta chủ động đòi làm phần nhẹ nhàng nhất là PPT, tôi đã dự liệu được sẽ có ngày hôm nay.

Vì thế, sau khi viết xong bài luận, tôi đã tiện tay làm luôn một bản PPT dự phòng.

Bản của tôi chi tiết và đẹp hơn nhiều so với dàn ý mà tôi đưa cho Tô Mạn Ny.

Làm xong mọi việc, tôi mới thong thả trả lời Tô Mạn Ny:

【Không sao đâu, đừng tự trách quá. Đã không tìm lại được file thì có lo lắng cũng vô ích thôi.】

【Ngày mai lên lớp, chúng ta cứ giải thích tình hình với thầy giáo nhé.】

Bên phía Tô Mạn Ny rõ ràng là khựng lại một chút, hồi lâu sau mới trả lời:

【Chỉ có thể như vậy thôi. Chi Chi, thật sự xin lỗi cậu, tất cả là lỗi của mình, làm liên lụy đến cậu và Kỳ Kỳ.】

【Không sao, ai cũng không muốn thế cả.】

Kết thúc cuộc trò chuyện giả tạo này, tôi gửi bản PPT mình tự làm cho Lý Kỳ Kỳ, bảo cô ấy đây là phương án dự phòng của tôi để cô ấy yên tâm.

Lý Kỳ Kỳ lập tức thở phào nhẹ nhõm, ngưỡng m/ộ tôi sát đất.

Ngày hôm sau, tiết Lịch sử nghệ thuật.

Đến lượt nhóm chúng tôi thuyết trình, Tô Mạn Ny là người đầu tiên bước lên bục giảng, trên mặt treo vẻ hối lỗi và buồn bã vừa vặn.

“Thầy giáo, các bạn học, mình thật sự rất xin lỗi.”

“Vì sai sót cá nhân của mình mà file PPT chuẩn bị cho nhóm bị mất, hôm nay có lẽ không thể thực hiện bài thuyết trình hoàn chỉnh được.”

“Mình xin chịu hoàn toàn trách nhiệm, hy vọng thầy không trừ điểm các bạn khác trong nhóm...”

Cô ta nói một cách đầy cảm xúc, đôi mắt đỏ hoe, như thể thực sự tự trách đến cực điểm.

Trong lớp lập tức vang lên những tiếng xì xào bàn tán.

Thầy giáo cũng nhíu mày.

Tô Mạn Ny vừa nói vừa liếc mắt nhìn tr/ộm tôi, dường như đang chờ đợi để thấy vẻ mặt khó xử của tôi.

Tuy nhiên, tôi chỉ bình tĩnh nhìn cô ta diễn.

Đợi cô ta nói xong, tôi mới đứng dậy từ chỗ ngồi, cầm theo một chiếc USB, thong thả bước lên bục giảng.

“Thầy giáo, bạn Tô Mạn Ny đúng là đã gặp một chút sự cố.”

Tôi mỉm cười lên tiếng, cắm USB vào máy tính trên bục.

“Tuy nhiên, để phòng hờ, em cũng đã chuẩn bị sẵn một bản PPT dự phòng.”

“Dù có thể không được tốt như bản của bạn Tô Mạn Ny, nhưng dùng để hoàn thành bài thuyết trình chắc là đủ rồi ạ.”

Lời tôi vừa dứt, sắc mặt Tô Mạn Ny thay đổi ngay lập tức.

Trên màn hình lớn, bản PPT tôi làm được trình chiếu lên.

Tôi cầm bút lật trang, thong dong bắt đầu bài thuyết trình kết quả nghiên c/ứu.

Lý Kỳ Kỳ cũng nhanh chóng phản ứng lại, phối hợp với lời giảng của tôi để bổ sung những tư liệu lịch sử thú vị mà cô ấy đã thu thập được.

Bài thuyết trình của chúng tôi có logic rõ ràng, nội dung phong phú, phối hợp với bản PPT mẫu mực, khiến thầy giáo và các bạn học phía dưới đều nghe đến say sưa.