Bởi vì ở kiếp trước, mặc dù thầy Vương cũng từng tìm đến bố mẹ tôi, nhưng thái độ của bố mẹ tôi luôn rất rõ ràng: ủng hộ tôi chuyên tâm học tập, không ủng hộ tôi lãng phí thời gian vào việc kèm cặp người khác.

Chỉ là kiếp trước tôi quá coi trọng cái nhìn của giáo viên và bạn bè, nên dù nhận được sự ủng hộ của bố mẹ, tôi cũng không kiên trì đến cùng.

Kiếp này đã khác. Tôi đã suy nghĩ rất thông suốt, bất cứ ai cũng không thể ngăn cản tôi nỗ lực vì tương lai của chính mình.

Chiều hôm sau, sau tiết học cuối cùng, tôi bị gọi lên văn phòng.

Trong văn phòng, thầy Vương, bố mẹ tôi và cả thầy giám thị đều có mặt.

Đội hình này trông có vẻ rất đ/áng s/ợ, nhưng tôi chẳng hề hoảng lo/ạn chút nào.

"Lâm Thần, ngồi xuống đi." Thầy giám thị chỉ vào chiếc ghế.

Sau khi tôi ngồi xuống, thầy Vương bắt đầu "tố cáo" tôi với bố mẹ.

"Bố mẹ Lâm Thần, con trai các vị gần đây biểu hiện rất không tốt. Em ấy từ chối giúp đỡ bạn học, còn phát ngôn những lời không đúng mực trong buổi sinh hoạt lớp, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự đoàn kết của tập thể."

Bố tôi nhíu mày: "Cụ thể là tình hình thế nào ạ?"

Thầy Vương thêm mắm dặm muối mô tả lại sự việc, biến tôi thành một "học sinh hư" ích kỷ, tư lợi và không đoàn kết với bạn bè.

Nghe xong lời thầy Vương, mẹ tôi hỏi tôi: "Lâm Thần, những gì thầy nói là thật sao?"

"Cơ bản là đúng." Tôi gật đầu, "Nhưng thầy nói chưa đầy đủ ạ."

Sau đó, tôi thuật lại đầu đuôi câu chuyện một cách chi tiết. Tất nhiên tôi không thể nói về trải nghiệm kiếp trước, nhưng tôi có thể phân tích những mặt trái và tác hại của cách làm này.

"Vì vậy, con từ chối tiếp tục làm gia sư miễn phí là để đảm bảo thời gian và hiệu quả học tập của chính mình." Tôi kết luận.

Nghe xong lời tôi, bố tôi trầm tư một lúc rồi hỏi thầy Vương: "Thầy Vương, xin hỏi nhà trường có quy định học sinh giỏi bắt buộc phải kèm cặp cho học sinh khác không ạ?"

"Việc này... đây là vấn đề đạo đức, không phải vấn đề quy định." Thầy Vương có chút lúng túng.

"Vấn đề đạo đức?" Giọng mẹ tôi không vui, "Thầy Vương, con trai tôi nỗ lực học tập, phấn đấu vì thành tích tốt, thì có vấn đề đạo đức gì ở đây ạ?"

"Không phải, ý tôi là..." Thầy Vương muốn giải thích nhưng bị bố tôi c/ắt ngang.

"Thầy Vương, tôi thấy con trai tôi làm không có gì sai." Thái độ của bố tôi rất kiên quyết, "Nhiệm vụ hàng đầu của nó là học tập tốt, chứ không phải làm gia sư cho người khác. Nếu học sinh khác cần phụ đạo, có thể nhờ trường sắp xếp hoặc phụ huynh bỏ tiền thuê gia sư. Dựa vào đâu mà con trai tôi phải bỏ ra thời gian và công sức miễn phí?"

"Đúng thế," mẹ tôi cũng nói, "Chúng tôi bỏ tiền cho con đi học là để nó tiếp nhận giáo dục, nâng cao thành tích của bản thân, chứ không phải để nó đi làm thầy giáo cho người khác."

Thấy bố mẹ kiên quyết ủng hộ tôi như vậy, sắc mặt thầy Vương trở nên vô cùng khó coi.

Thầy giám thị lúc này mới lên tiếng: "Bố mẹ Lâm Thần, tôi hiểu suy nghĩ của các vị. Nhưng bạn bè giúp đỡ lẫn nhau quả thực là một mỹ đức..."

"Mỹ đức thì có thể khuyến khích, nhưng không thể cưỡng ép." Bố tôi trực tiếp c/ắt ngang lời thầy, "Hơn nữa, cái gọi là 'giúp đỡ lẫn nhau' này thực chất lại là đơn phương. Con trai tôi bỏ ra thời gian và công sức, nhận lại được sự báo đáp gì? Chẳng có gì cả. Như vậy có công bằng không?"

Thầy giám thị bị hỏi đến á khẩu.

Mẹ tôi càng trực diện hơn: "Tôi muốn hỏi một câu, nếu con trai tôi vì dành hết thời gian giúp người khác mà thành tích sụt giảm, ảnh hưởng đến kỳ thi đại học, thì ai chịu trách nhiệm? Nhà trường sao? Hay là những học sinh được giúp đỡ kia?"

Câu hỏi này đá/nh trúng vào trọng tâm.

Quả thực, nếu tôi vì giúp người khác mà làm lỡ dở tương lai của chính mình, sẽ không có bất kỳ ai chịu trách nhiệm cho việc đó.

Trong văn phòng rơi vào im lặng.

Một lúc lâu sau, thầy Vương không cam tâm nói: "Nhưng làm vậy sẽ ảnh hưởng đến bầu không khí của lớp..."

"Bầu không khí của lớp?" Bố tôi cười lạnh, "Nếu bầu không khí của một lớp học cần phải dựa vào việc bóc l/ột lợi ích của một học sinh để duy trì, thì bầu không khí đó có ích lợi gì?"

Câu nói này khiến thầy Vương hoàn toàn không thể nói thêm được lời nào.

Cuối cùng, cuộc "tố cáo" này kết thúc bằng sự thất bại của thầy Vương.

Khi ra về, bố tôi nói với thầy Vương một câu: "Thầy Vương, tôi hy vọng thầy có thể tập trung vào việc giảng dạy, thay vì nghĩ cách lợi dụng học sinh. Nhiệm vụ của con trai tôi là học tập, không phải làm lao động miễn phí."

Sau khi bước ra khỏi văn phòng, bố tôi vỗ vai tôi: "Con trai, con làm đúng lắm. Người ta không thể quá hiền lành, đến lúc cần từ chối thì phải từ chối."

"Cảm ơn sự ủng hộ của bố mẹ ạ." Tôi chân thành nói.

"Tất nhiên là chúng ta phải ủng hộ con rồi." Mẹ tôi nói, "Con là con trai của bố mẹ, chúng ta không ủng hộ con thì ủng hộ ai? Thầy Vương đó rõ ràng là muốn lợi dụng con, còn nói những lời nghe thật mỹ miều."

Có được sự ủng hộ kiên quyết của bố mẹ, lòng tôi càng thêm vững vàng.

Kiếp này, tôi muốn dành toàn bộ thời gian và sức lực để nâng cao bản thân.

Bất cứ ai, cũng không thể lợi dụng tôi nữa.

Bất cứ việc gì, cũng không thể ngăn cản bước chân theo đuổi thành công của tôi.

Chương năm