【Trước cửa phòng bảo mật đã xuất hiện một “Tạ Dục Tình” khác.】

【Tờ đơn ký nhận sắp viết xong rồi.】

Đầu ngón tay tôi tê dại, viên phấn g/ãy ngay trên bảng.

Tôi thở hắt ra một hơi, ném mẩu phấn g/ãy vào hộp.

“Văn nghị luận giảng đến đây thôi, sau đây cô sẽ giảng cho các em mô hình câu hỏi chốt hạ của môn Toán.”

Lời vừa dứt, cả lớp ồ lên.

“Thưa cô, không phải cô dạy Văn sao? Sao lại giảng bài Toán cho chúng em ạ?”

Tôi nhếch mép: “Thông hiểu đạo lý, logic nền tảng của các môn học đều tương tự nhau, những thứ này đều được cô chắt lọc từ cuốn vở ghi lỗi sai của các em.”

Trong ánh mắt kinh ngạc của họ, tôi bắt đầu trình chiếu bài giảng.

“Với môn Toán, cô không giảng đáp án, chỉ giảng ba loại bẫy.”

“Thứ nhất, kết hợp hàm số và dãy số, đề bài dài không có nghĩa là các bước giải khó.”

“Thứ hai, hình học cho giá trị đặc biệt không có nghĩa là có thể thay số vào đến cuối.”

“Thứ ba, câu hỏi cuối cùng nếu nhìn thấy quen mắt, hãy nhớ dừng bút lại.”

Nói xong, tôi viết lên bảng: 【Câu hỏi quen mắt, hãy tách điều kiện trước.】

“Có những điểm bắt buộc phải thi, ngày mai nếu không gặp nó, cũng phải biết tại sao mình không gặp.”

“Liệu có phải bị đá/nh lạc hướng rồi không? Đề bài thông thường làm sai rồi chăng?”

Một nam sinh sốt ruột: “Vậy chẳng phải lãng phí thời gian sao ạ?”

Tôi phản bác: “Trong phòng thi, vì thấy quen mắt mà áp dụng nhầm mô hình giải bài, em lãng phí bao nhiêu điểm? Lãng phí cả cuộc đời đấy!”

Sau đó, tôi lại lật về môn Văn: “Chủ đề thứ hai của bài văn nghị luận, khoa học và nhân văn chứng thực lẫn nhau.”

“Đừng viết sáo rỗng, lấy tư liệu sửa thành bài diễn văn là không được đâu.”

“Đừng thấy khoa học là viết về trí tuệ nhân tạo, thấy nhân văn là viết về văn hóa truyền thống.”

Lâm Tử Hạ vừa ghi chép vừa hỏi: “Thưa cô, vậy nếu ngày mai thi về thanh niên và thời đại thì sao ạ?”

Tôi ngập ngừng: “Trước hết hãy tự hỏi bản thân, trong tài liệu có xung đột hay không, bài văn không có xung đột thì không thể nâng tầm thành bài văn loại một.”

Hứa Nhất Nhiên giơ tay: “Thưa cô, có thể dùng ví dụ về kỹ sư cầu đường mà cô giảng lần trước không ạ?”

Tôi gật đầu: “Có thể, nhưng không được sao chép y nguyên.”

“Nếu sao chép, bài văn của em chắc chắn sẽ không đạt điểm cao đâu!”

Lời vừa dứt, bình luận lại hiện lên:

【Trong camera giám sát ở phòng bảo mật, chữ ký của cô ấy đã được giả mạo thành công rồi.】

【Con trai hiệu trưởng vì ngày này mà đã luyện chữ của cô ấy, luyện suốt ba tháng đấy.】

Lòng tôi chùng xuống, ngoài cửa lại vang lên tiếng gõ, chủ nhiệm giáo vụ đã đến.

“Tạ Dục Tình, mở cửa ra, hiệu trưởng tìm cô cả tối rồi, cô trốn cái gì?”

Tôi bình thản nói: “Chủ nhiệm giáo vụ, tôi đang giảng bài.”

Ông ta sốt sắng: “Bây giờ không phải là vấn đề cô có đang giảng bài hay không.”

“Tại sao điện thoại của cô lại tắt máy? Cô Trương nói không liên lạc được với cô!”

Tim tôi đ/ập nhanh: “Điện thoại của tôi mất rồi, đang định tan làm sẽ đi m/ua máy mới.”

Chủ nhiệm giáo vụ đầy vẻ nghi ngờ: “Trùng hợp thế sao? Hiệu trưởng bảo cô đến tòa hành chính ngay bây giờ.”

Tôi tỏ vẻ khó xử: “Chủ nhiệm, tôi đang giảng bài cho bọn trẻ, ngày mai thi rồi, tôi không đi được.”

“Nếu hiệu trưởng có việc gì gấp, xin mời ông ấy đến lớp tìm tôi.”

Ngoài cửa truyền đến một tiếng ch/ửi thầm: “Cô Tạ kiêu căng thật đấy, tôi đi nói với hiệu trưởng ngay, cô đừng có mà hối h/ận!”

Sau khi chủ nhiệm giáo vụ rời đi, sắc mặt các học sinh thay đổi.

“Thưa cô, rốt cuộc đã xảy ra chuyện gì vậy ạ? Tại sao hiệu trưởng cứ tìm cô mãi?”

Tôi bước lại bục giảng: “Việc duy nhất các em cần lo lắng bây giờ là làm sao để giành chiến thắng trong trận chiến ngày mai.”

“Những chuyện khác, cứ giao cho cô là được.”

Khi nói câu này, nội tâm tôi cảm thấy bất an.

Nhìn tình hình trên bình luận, chính tôi cũng không biết mình có trụ nổi hay không.

Chín giờ hai mươi, sau khi giảng xong câu hỏi cuối cùng, tôi nói: “Để lại tất cả giấy nháp tối nay ở đây.”

Cả lớp thắc mắc: “Tại sao ạ?”

“Bây giờ điều các em cần nhất là về nhà ngủ sớm, tránh ảnh hưởng đến tâm lý làm bài thi.”

Lời vừa dứt, ngoài cửa lại xuất hiện ba người.

Chủ nhiệm giáo vụ dẫn theo hai bảo vệ đứng ở cửa, lạnh lùng lên tiếng.

“Cô Tạ giảng xong bài rồi chứ, giờ có thể đến phòng hiệu trưởng được rồi nhỉ.”

Động tác thu dọn cặp sách của học sinh dừng lại, Lâm Tử Hạ chắn trước mặt tôi.

“Cô vừa giảng xong bài, đã rất mệt rồi, các người có chuyện gì mà nhất định phải nói ngay tối nay sao?”

Sắc mặt chủ nhiệm giáo vụ trầm xuống: “Một học sinh như em mà biết mình đang nói chuyện với ai không?”

Sau đó ông ta nhìn về phía tôi: “Tạ Dục Tình, bây giờ cô còn lý do gì để không đi nữa?”

Tôi nhìn các học sinh, đột ngột nâng cao giọng: “Các em đều về nhà nghỉ ngơi sớm đi, ngày mai cố gắng lên!”

Sau đó, tôi đi đến phòng hiệu trưởng.

Hiệu trưởng Chu Minh Đức là cha của Chu Thừa, giáo viên chủ nhiệm lớp thực nghiệm.

Chu Thừa kém tôi hai tuổi, tốt nghiệp thạc sĩ trường danh tiếng, đã ở trường ba năm nay và luôn dẫn dắt các lớp thực nghiệm.