Con Đò

Khi người được giúp tìm cách thoát ra, họ lại bị gán cho tội bội bạc hoặc vô lý.

Thứ tình cảm này không xứng gọi là yêu thương, mà nên gọi là d/ục v/ọng "được cần đến" của kẻ ban ơn...

Bài phát biểu của tôi khiến hội trường chìm vào im lặng. Kỷ Xuyên - hậu viện của đối phương - đờ đẫn nhìn tôi như vừa chợt nhớ điều gì. Lâm Di nhắc hai lần, anh ta vẫn không kịp cung cấp tài liệu.

Lâm Di quay xuống phía sau thì thầm dặn dò. Chưa đầy một phút, cô đứng dậy:

"Vậy xin hỏi đối phương: Nếu kh/inh thường sự nâng đỡ thái quá trong mối qu/an h/ệ thân thiết, liệu khi lâm vào vũng lầy, bạn có dũng khí từ chối sự giúp đỡ ấy không?"

Lời cô chưa dứt, một tiếng rít chói tai x/é màng nhĩ tôi, đ/âm thẳng lên đỉnh đầu.

Máy trợ thính hỏng.

Cơ thể tôi cứng đờ. Thế giới bỗng biến thành đống đổ nát hỗn lo/ạn bên tai, nhấn chìm mọi âm thanh. Chủ tịch hội đồng liên tục nhắc nhở qua micrô. Khán giả bên dưới thì thào, ánh mắt đổ dồn về phía tôi.

Tôi chẳng nghe thấy gì nữa.

Tâm trí tôi quay về mùa hè năm lớp bảy - tiếng n/ổ xe k/inh h/oàng, khuôn mặt bố mẹ vỡ vụn. Vẻ điềm tĩnh ban nãy tan biến, đầu ngón tay lạnh ngắt bịt ch/ặt đôi tai.

Lâm Di mấp máy miệng, dường như nói: "Sao? Vẫn khăng khăng không cần giúp đỡ à? Một kẻ yếu không được nâng đỡ thái quá thì đứng dậy sao nổi?"

Kỷ Xuyên phát hiện ra tình trạng của tôi đầu tiên. Anh bật đứng thẳng, lao từ đám đông ra, hét điều gì đó về phía chủ tọa.

*[Đoạn quảng cáo đã được xóa]*

Như mọi lần tôi gặp khốn khó, anh nhanh chóng che chắn trước mặt.

Nhưng trong mắt anh lúc này, tôi thấy sự khẩn trương và niềm hưng phấn khó giấu.

Nỗi nh/ục nh/ã cùng sự bất mãn bùng lên dữ dội.

Không!

Đây không phải điều tôi muốn!

Tôi buông tay đột ngột, làm điều táo bạo trước khi Kỷ Xuyên kịp hành động.

Tôi tháo chiếc máy trợ thính đã mất tác dụng - thứ giờ chỉ gây nhiễu lo/ạn.

Thế giới chìm vào tịch mịch ch*t chóc.

Minh Triết nói gì đó với chủ tọa. Kỷ Xuyên tức gi/ận lùi lại.

"Em làm được mà!" Minh Triết giơ ngón cái.

Vị giáo viên chủ nhiệm cũ của tôi cũng giơ ngón tay ấy. Bà đứng cạnh cô giáo hiện tại, ánh mắt đầy khích lệ.

Tôi ngẩng đầu lên, tập trung nhìn Lâm Di đang nói không ngừng.

Không còn dựa vào thính giác khiếm khuyết, tôi đọc khẩu hình, biểu cảm, đồng thời vận dụng tài liệu và logic đã chuẩn bị.

Lâm Di kết thúc phần tranh luận, đắc ý nhìn tôi.

Cô tin tôi không thể tự biện minh.

Nhưng cô không biết rằng, hành động này chạm đúng nỗi đ/au của tôi. Cảm xúc chân thật mạnh hơn mọi luận điểm thu thập được.

Tôi đứng dậy, với sự bình tĩnh chính mình cũng không ngờ:

"Đối phương vừa hỏi tôi: Khi sa vào vũng lầy, có dám từ chối 'sự nâng đỡ thái quá' không?"

Tôi ngừng lại, giọng kiên định:

"Câu trả lời là: Có, và phải có!"

"Bởi đối phương đã mắc sai lầm căn bản - đ/á/nh đồng 'hoàn cảnh khó khăn' với 'năng lực', coi 'nhu cầu' nhất thời của một người đồng nghĩa với 'sự bất tài' vĩnh viễn!"

Giọng tôi chùng xuống, ánh mắt sắc lạnh hướng về Lâm Di:

"Một người vấp ngã cần bàn tay kéo dậy. Nhưng điều đó không có nghĩa họ không biết đi, càng không có nghĩa bàn tay ấy có quyền trói buộc họ suốt đời, nói rằng: 'Nhìn đi, không có ta, ngươi chỉ biết bò lê!'"

Nói đến đây, đầu ngón tay tôi run nhẹ. Tôi thấy Kỷ Xuyên đứng lặng giữa đám đông, dừng bước về phía tôi.

Tôi tiếp tục:

"Đối phương dùng hoàn cảnh hiện tại của tôi để chứng minh 'kẻ yếu' không thể thiếu 'nâng đỡ' - thật lố bịch!"

"Dù không nghe được, nhưng tôi đã mất khả năng tư duy sao? Đánh rơi luận điểm đã chuẩn bị kỹ sao? Mất quyền đứng đây dùng logic và ngôn từ tranh luận sao?"

"Không!" Tôi nhìn thẳng Lâm Di.

"Tôi không nghe thấy giọng cô, nhưng thấy rõ lỗ hổng trong lập luận. Đối phương dùng 'khiếm khuyết' của tôi để chứng minh 'sự yếu đuối', nhưng chính cô đã phơi bày sự hời hợt trong cách hiểu về 'sức mạnh'!"

Giọng tôi vang khắp hội trường. Mỗi lời phát ra, mặt Lâm Di lại tái đi một phần.

"Sức mạnh thực sự không đến từ việc không bao giờ vấp ngã, mà từ dũng khí đứng dậy sau mỗi lần ngã - bằng chính mình hoặc nhờ bàn tay thiện ý!"

"Và giờ đây, tôi chọn đứng vững bằng sức mình để nói lời cuối!"

Tôi hướng về chủ tọa:

"Quay lại quan điểm của đội tôi: Mối qu/an h/ệ lành mạnh giữa cha mẹ và con cái là sự 'dám buông tay' tin tưởng. Tin rằng dù tôi ở trong 'vũng lầy', dù tôi 'khiếm thính' tạm thời, tôi vẫn có trí tuệ và sức mạnh để vượt qua. Không như đối phương tôn sùng - lấy danh nghĩa 'yêu thương' để 'kiểm soát', giam cầm mãi trong định vị 'kẻ yếu', thỏa mãn d/ục v/ọng 'được cần đến' của bản thân."

"Thứ nâng đỡ thái quá ấy không phải tình yêu, mà là xiềng xích!"

Tôi kết thúc, bình thản ngồi xuống, đặt chiếc máy trợ thính vô hồi lên bàn.

Sau khoảnh khắc tĩnh lặng, đồng đội tôi vỗ tay đi/ên cuồ/ng. Minh Triết còn bắt tay ăn mừng như vừa thắng trận.

Mắt tôi cay cay. Những ký ức ùa về không đúng lúc:

"Trình Chu đừng cố nữa, em tự lực cánh sinh chỉ thêm phiền!"

"Xin lỗi, cô ấy không tham gia, tai cô ấy không tiện..."