Nam Tinh

Tôi là người đứng bét lớp. Hệ thống bảo rằng cách để cải thiện điểm số là gắn kết với người đứng đầu, tiếp xúc thân mật với họ. Thế nên ngày nào tôi cũng bám theo người bạn thuở nhỏ tính khí x/ấu xí, làm tiểu đệ cho cậu ta, bất chấp những lời chế giễu và gh/ét bỏ, cố gắng lấy lòng cậu ấy. Rồi tôi có một người bạn cùng bàn mới. Bạn cùng bàn mới là học sinh được đặc cách, thông minh lại dịu dàng, nụ cười tỏa nắng, ngày nào cũng mang đồ ăn sáng cho tôi, còn kiên nhẫn chỉ tôi giải bài tập. Người bạn thuở nhỏ gh/ét cậu ấy, ra lệnh cấm tôi nói chuyện với người kia. Tôi ngoan ngoãn nghe lời. Cho đến một kỳ thi thử nữa. Người bạn mới đã hất cẳng người bạn thuở nhỏ, trở thành người đứng đầu.

(01)

Trưa hôm kết thúc kỳ thi thử, cái nóng kinh người. Khi mang cháo đến cho Chu Ký Minh, tôi nghe thấy tiếng cười đùa trong lớp. Mấy chàng trai đang bàn tán về tôi, giọng điệu khiếm nhã nghe thật chói tai.

"Văn Nam Tinh thật sự đi m/ua th/uốc rồi hả?"

"Đúng vậy, tôi chỉ buột miệng nói Chu thần không khỏe, cô ấy lập tức lao ra ngoài ngay."

"Ngoài trời bốn mươi độ đấy, giữa trưa nắng thế này."

"Thì sao? Cô ấy trung thành với Chu thần đến thế, chắc dù Chu thần bảo học chó sủa cô ấy cũng gâu gâu vài tiếng."

"Mà này," ai đó nói, "Văn Nam Tinh nhìn mặt cũng xinh đẹp, tính tình lại tốt, đôi lúc thấy cũng đáng yêu đấy chứ."

Có người hùa theo:

"Cậu thích à? Thế thì bảo Chu thần nhường cho cậu đi."

"Chu thần, cậu có tiếc tiểu đệ không?"

Im lặng vài giây. Giọng Chu Ký Minh lạnh lùng vang lên:

"Cút."

Nghe giọng điệu thì tâm trạng cậu ấy đang không tốt. Lớp học yên ắng vài giây, rồi có người do dự hỏi:

"Bọn tôi lừa Văn Nam Tinh cậu bị ốm, việc cô ấy trốn ra ngoài m/ua th/uốc cho cậu... Chu thần không gi/ận chứ?"

"Liên quan gì đến tôi."

Chu Ký Minh ngừng lại, giọng điệu bất cần như thường lệ, đầy kh/inh thường:

"Ng/u đến mức người khác nói gì tin nấy, cô ta khác gì con heo."

Lập tức cả lớp cười ầm lên. Thậm chí có người còn đ/ập bàn. Ồn ào vô cùng.

Tôi nhìn xuống tô cháo và lọ th/uốc trên tay. Chu Ký Minh thể trạng không tốt. Tôi từng thấy cậu ấy yếu đến mức môi trắng bệch, nôn mửa liên tục. Nên khi nghe người ta nói cậu ấy không khỏe, lại thấy cậu ấy gục trên bàn, tôi liền chạy đi m/ua th/uốc. Hóa ra là bị lừa. Tôi ngẩn người nghĩ.

(02)

Không thể về lớp, tôi tìm chỗ râm mát ngồi xuống. Vì chưa kịp ăn trưa, bụng đói cồn cào. Tô cháo bốc khói nghi ngút. Thơm quá. Đói quá. Tôi nghĩ, đã Chu Ký Minh không sao thì không cần vào nữa. Tô cháo này mình ăn thôi.

[Chu Ký Minh thằng đần độn! Biết nói tiếng người không hả?] Hệ thống đột nhiên lên tiếng. Nó như nhịn lâu lắm rồi, nghiến răng nghiến lợi: [Nam Tinh, chúng ta vào t/át nó một cái! Thật không chịu nổi nữa! Đứng đầu thì sao? Hủy liên kết ngay, không hầu hạ nó nữa!]

Tôi đang mở túi cháo, ngập ngừng: "Hả? Được không? Nhưng cậu ấy là người đứng đầu mà."

Hệ thống: [...]

Nhớ lại mỗi kỳ thi, Chu Ký Minh luôn đứng đầu. Nên đối tượng liên kết của tôi chưa từng thay đổi. Nó ủ rũ: [Thôi, Nam Tinh, ăn trước đi, ăn uống quan trọng hơn.]

Bụng no căng, tôi chợt nhận ra chút tủi thân từ cảnh tượng ban nãy. Tôi vốn phản ứng chậm, khả năng cảm nhận cảm xúc kém. Học chậm, quên nhanh, nên luôn giữ vững ngôi bét lớp. Không phải không học, mà thật sự không có năng khiếu. Sự đần độn của tôi như đã ăn vào m/áu. Dù cố giải hàng nghìn bài giống nhau, lần sau vẫn quên cách làm. Chu Ký Minh khác tôi. Cậu ấy luôn đứng đầu từ nhỏ, mãi là con nhà người ta. Trước tôi từng ngưỡng m/ộ cậu ấy, nghĩ sao trên đời lại có người thông minh thế. Rồi lên cấp ba, tôi bỗng liên kết với hệ thống nuôi dưỡng học bá. Hệ thống nói trí tuệ tôi bị 'khóa' bởi lực lượng nào đó, muốn 'mở khóa', cải thiện điểm số thì phải tiếp xúc thân mật với người đứng đầu. Nó gọi đó là 'gần mực thì đen, gần đèn thì sáng'. Trước khi đi, bố mẹ chỉ mong tôi học hành chăm chỉ, vào được đại học tốt. Tôi không muốn phụ lòng họ nên cố gắng học. Nhưng vô ích, với điểm số này tôi không thể nào vào đại học. Thế nên dù biết Chu Ký Minh kh/inh thường, tôi vẫn như hồi nhỏ, ngày ngày bám đuôi cậu ấy, làm tiểu đệ. Tôi tốt với cậu ấy, đáp ứng mọi yêu cầu, ngày ngày chạy việc vặt, mang cơm, đưa ô, m/ua nước. Vì cậu ấy là đối tượng liên kết của tôi. Chu Ký Minh lạnh lùng đ/ộc địa, mang vẻ kiêu ngạo trịch thượng. Nói năng cay nghiệt, khó tiếp cận. Tính khí thất thường, lúc tâm trạng x/ấu thường nói những lời như vừa rồi. Cậu ấy chê tôi ng/u, cười tôi kém trí, m/ắng tôi là keo dính. Nhưng lúc vui cậu ấy cũng dạy tôi giải bài. Thậm chí có lần trời mưa to, tôi đưa ô cho cậu ấy định chạy về. Cậu ấy tóm lấy tay tôi, kéo vào chung ô. Ánh đèn đường hôm ấy tỏa sáng vàng dịu. Làm nét mặt điển trai của cậu ấy cũng dịu dàng. Cậu ấy nói: "Văn Nam Tinh, đồ ngốc à? Cái ô này đủ cho hai người mà." Hơi ấm từ lòng bàn tay cậu ấy lan khắp người tôi. Chúng tôi sánh bước dưới mưa. Tôi không hiểu hệ thống nói tiếp xúc thân mật là gì, chỉ biết cố gắng đối tốt với cậu ấy, mong thân thiết hơn. Nhưng trước giờ chẳng hiệu quả. Mãi đến lần chung ô ấy, khi Chu Ký Minh ôm vai tôi, tim tôi đ/ập thình thịch vì cảm thấy mình thật sự thông minh hơn. Về nhà học bài cũng quên ít hơn. Quả nhiên, vài ngày sau kỳ thi, điểm tôi tăng cả chục bậc, từ bét lớp lên vị trí thứ 20 từ dưới lên. Dù đần nhưng tôi hiểu chuyện. Thật ra tôi không thích Chu Ký Minh, cậu ấy quá hung dữ, nói năng khó nghe. Tôi tiếp cận cậu ấy chỉ để nâng điểm, là đang lợi dụng cậu ấy. Dù Tiểu Thống nói việc tôi thông minh hơn không ảnh hưởng Chu Ký Minh, nhưng bố mẹ dạy không được chiếm tiện nghi người khác.