Chú út sống động của tôi

Năm lớp 5, trường mỗi học sinh giấy họp phụ huynh. Cô nhiệm nhấn mạnh đưa phụ ký tên. Buổi họp diễn thứ Sáu trọng tôi.

Tôi tờ giấy im lặng giây. Cuối cùng dùng trái giả chữ ký Ở mục tham dự, dấu chéo. do vắng mặt đại vài chữ xong. Coi chưa chuyện gì xảy ra.

Đến ngày họp phụ những gương mặt âm u các bậc phụ thầm mừng vì đến. không... chắc mất.

Trên đường nhà sau học, trạng cùng phấn chấn. Cảm mình đưa quyết sáng suốt. Nhưng khi lững thững xách cặp, vừa liếm kem vừa cửa hàng, gi/ật mình mấy chữ lớn treo trước quán:

[Bận trẻ, hôm nay nghỉ b/án, cảm.]

Tôi sợ đến rơi cả cặp sách. Bước trong, đó chẳng ai? Nhìn sang bên cạnh, - người dịu dàng trai - đang gi/ận phừng phừng. Những sợi râu lún mọc tức thì trên cằm. Ừ, thì lửa gi/ận hun mà.

Nói nói lại, ô tô bốn bánh khác. Mới chốc lát mách lẻo xong xuôi.

Tôi nhặt cặp lên, ngoan ngoãn chào hỏi. Cô liếc đầy thương cảm, vỗ vai trước khi rời đi: Bối à, dạy trẻ cần chừng mực."

Tôi phào, hóa thương Giây lát nói thêm: "Nhớ đừng mặt và Còn nữa."

Tôi: Hả?

Sau khi đi, liếc nhanh sắc mặt chú, động nhận lỗi: cháu lỗi."

Chú hồi lâu: "Lỗi ở nào?"

Tôi ấp a ấp các ngón bện ch/ặt nhau: "Không nên nhau."

"Tại sao lại nhau?"

Tôi cúi đầu im lặng. Không trả lời, hỏi thêm. Hai cháu cứ thế giằng co.

Mãi kéo xoa đầu đến rối bù. dài "Cô hết rồi."

Chú bảo học sinh tác phong học sinh. Ở trường thủ nội quy, điểm kém thể nhận hư hỏng.

Lần nhau bắt ng/uồn thu thập tin phụ trong lớp. Trong phiếu ghi người tật. Không biết ai rồi đồn khắp nơi.

Đa số dù nói cảm nhận rõ kh/inh miệt họ. Những mắt xem giấu kín.

Tôi bận tâm, hiểu rõ tuyệt vời thế Bố mẹ đẻ chân lặn chẳng kẻ tồi tệ sao?

Nhưng thời học, những kẻ thích thể hiện. Một thảo luận nhóm trên lớp, bất điểm một bạn. Cậu ta nói lại bèn chọc đ/au chú.

Cậu ta bảo thằng rá/ch, kẻ đáng thương xã lão thân ế vợ. Còn nói cái phúc cha mẹ ruột vứt bỏ.

Trêu gan hắn cứt. mềm bẩn thỉu!

Tôi bụng chuyện qua th/ù trả ngay. Nhìn cái miệng ngừng nói lời địa nhịn t/át phát. Nhét thêm ba sách mồm hắn. Miệng ăn thì nên nuốt thêm kiến thức đỡ thối.

Đánh lũ rác rưởi thật mãi đã.

Sau hiểu rồi bắt ta lỗi trước cả lớp. Cô nói cơ gặp riêng phụ tôi.

Tôi tưởng dịp đó buổi họp phụ huynh. Nên đưa giấy Đang mừng thầm trốn một kiếp nạn, lại đến tận nhà.

Tôi nghẹn ngào: tuy chân đại anh hùng."

Chú vừa nước mắt vừa hỏi thản nhiên: "Sao lại thành anh hùng?"

"Chân thương vì c/ứu người, còn nhận nuôi đứa vơ cháu. chính bố mẹ ruột cháu!"

Trong khắc cảm động này, bịt miệng mặt "Con này, bảo coi mẹ mà!"

Nói xong, tập bếp nấu bát mì rồi mới cửa hàng tiếp kinh doanh.

Tối khi phòng làm tiếp thì đề nghị thuê gia nhiên phản đối.

Dù ăn riêng thu nhập cao. Chỉ đủ trang cuộc cháu. Thuê gia chắc chắn khoản chi lớn.

Tôi nghĩ chắc nói thành học giờ rằng điểm số miễn vui được.

Dù rõ vì sao thái độ đổi, biết mọi quyết đều vì Tôi mắt lắc đầu, kiên quyết: cuối kỳ cháu thi tốt."

Chú làm quá đủ rồi.

Kể hôm dần đổi. Trên lớp còn ngủ gật hay lơ đễnh. Dù tập gà bới, chép ai.

Giờ chơi, thành khách quen phòng Cô nhận Biết hoàn cảnh gia đình, tặng đủ loại tài liệu học tập.

Điều nói nhiều là: làm mà."

"Bối à, đứa trẻ minh."

"Bối này, tương rạng danh."

Nhờ cô, các bộ môn khác ý đến hơn. Khiến dám lơ dù chỉ một giây.

Từ bắt phụ bảo ở nhà học hành chăm chỉ, thi trường cấp tốt nhất. trường tốt nghĩa cơ trung học chuyên cao hơn.