Một học sinh giơ tay lên: "Lúc nãy tôi đã thử rồi, cửa bị khóa ch/ặt từ bên trong, không mở được."

"Vậy nói chuyện với họ, họ có nghe thấy không?"

Tôi lắc đầu: "Chắc là không."

"Bọn họ bịt tai nhắm mắt, chắc chắn có thứ gì đó quanh đây mà chúng ta không nhìn thấy được."

Cả đám học sinh ngán ngẩm, bỗng có người hét lên:

"Lục Hà! Có đứa mở mắt kìa!"

Tôi lập tức nhìn theo, chỉ thấy một nam sinh ngồi giữa lớp mở to mắt. Đôi mắt hắn đảo cuồ/ng lo/ạn đầy sợ hãi và bất an, cho đến khi thấy chúng tôi đứng ngoài cửa sổ.

Như gặp được c/ứu tinh, hắn "rầm" đứng phắt dậy, giơ tay về phía chúng tôi.

"Đùng!"

Hắn n/ổ tung.

Thịt và chân tay văng khắp nơi, mảnh rơi dưới đất, mảnh b/ắn lên bàn học, có mảnh còn dính cả lên mặt bạn cùng lớp.

Những người bị dính mảnh vụn chỉ biết r/un r/ẩy ngồi yên tại chỗ, không dám hé mắt.

Chúng tôi đứng ngoài lớp cũng ch*t lặng:

"Đây là hình ph/ạt của nó sao?"

"Oe..."

Cảnh tượng ấy khiến bất kỳ ai chứng kiến cũng phải buồn nôn:

"Cảnh báo bọn họ chắc không ổn rồi."

Lúc này, học sinh lớp 6 đã bị "luật lệ" trói buộc, chỉ có thể tuân theo quy tắc. Chỉ cần hành động lệch chuẩn, họ sẽ lãnh hậu quả.

"Các em, sao lại đứng đây?"

Một giọng nói thu hút sự chú ý của chúng tôi.

Quay đầu lại, một người đàn ông vận com lê chỉnh tề đang cau mày bước tới: "Giờ đang là giờ học, các em đứng đây làm gì?"

Chưa kịp phản ứng, Trương Minh - học sinh sau lưng tôi - đã sốt sắng lên tiếng: "Thầy ơi, có m/a! Thầy nhìn trong lớp xem..."

Ánh mắt hắn hướng về phía lớp học, đột ngột dừng bặt.

Những mảnh vụn từ vụ n/ổ lúc nãy đã biến mất sạch sẽ, như chưa từng tồn tại.

"Trong lớp có chuyện gì?"

Người đàn ông nhíu mày nhìn Trương Minh.

Sắc mặt Trương Minh bỗng trở nên ngơ ngác:

"Trong lớp... chẳng có gì xảy ra cả."

"Em xin lỗi thầy, em bị ảo giác." Trương Minh cúi đầu tỏ vẻ ngoan ngoãn nhận lỗi.

Vị giám thị thở dài: "Thôi được rồi, các em mau về lớp đi, lần này tôi không truy c/ứu."

Đám học sinh nhìn nhau do dự, chuẩn bị rút lui.

"Dừng lại."

Tôi chợt lên tiếng.

Nheo mắt nhìn vị giám thị trước mặt, tôi hỏi: "Ông là thứ gì? Dựa vào đâu mà ra lệnh?"

Giáo viên chủ nhiệm vội chạy tới kéo tay tôi, định can ngăn liền bị tôi giơ tay ngăn lại.

Thầy hiểu tính tôi, sợ càng can càng tệ nên đành im lặng.

Hành động này khiến vị giám thị nổi gi/ận: "Cái gì? Em vừa nói cái gì?"

"Em thật quá đáng! Tôi... tôi sẽ..."

"Mời phụ huynh?" Tôi nhẹ nhàng gợi ý.

"Đúng! Tôi sẽ mời phụ huynh em!"

Cả đám sau lưng tôi đồng loạt hít một hơi lạnh.

Vị giám thị chợt nhận ra điều gì đó không ổn, đờ người.

Giáo viên chủ nhiệm nhíu ch/ặt mày, giọng trầm xuống: "Thầy làm vậy là không đúng rồi. Phụ huynh của Lục Hà... Thầy sao có thể đùa cợt như vậy?"

Đúng vậy, không chỉ cả lớp và giáo viên chủ nhiệm, ngay cả hiệu trưởng cũng biết chuyện này.

Các giáo viên chủ nhiệm ba khối đều rõ - lớp 10/4 có một học sinh ngỗ ngược, mồ côi, nhưng thành tích cực tốt.

Bầu không khí trường tôi rất tốt, dù tôi có phá quy cỡ nào cũng không ai đụng vào nỗi đ/au này.

"Không sao đâu thầy." Tôi mỉm cười với giáo viên chủ nhiệm, rồi nhìn "giám thị" trước mặt. "Không biết thì không có tội."

"Rốt cuộc... thầy không phải giáo viên trường ta."

3

Giáo viên chủ nhiệm đờ người, cả đám sau lưng tôi cũng ch*t lặng.

Chỉ có gã đàn ông tự xưng "giám thị" đang trừng mắt nhìn tôi với ánh mắt âm lãnh:

"Em biết mình đang nói gì không?"

Giáo viên chủ nhiệm định lên tiếng, tôi ngăn thầy lại rồi hỏi: "Thầy còn nhớ lớp mình có bao nhiêu học sinh không?"

Thầy bản năng đáp: "Ba mươi lăm em."

Tôi gật đầu: "Đúng ba mươi lăm, bao gồm cả thầy."

Giáo viên chủ nhiệm gi/ật mình, mặt tái mét.

Lúc nãy thầy rõ ràng đã đếm học sinh trước cửa, cộng thêm chính thầy thì vừa đúng... ba mươi sáu người.

Nghĩa là trong chúng tôi đã lẫn vào một thứ... không phải người.

Những học sinh xung quanh hiểu ra ẩn ý, liếc nhìn nhau nghi ngờ.

Nhưng ai mới là kẻ "không phải người"?

Bỗng có người hét lên: "Trên bảng ghi là thấy giáo viên hay học sinh lạ phải nhắm mắt ngay!"

Nghe vậy, mọi người vội vàng bịt mắt.

Riêng tôi vẫn điềm nhiên nhìn thẳng "giám thị":

"Không cần."

"Luật trên bảng chỉ áp dụng cho học sinh trong lớp."

Nghĩa là chỉ cần chúng tôi không vào lớp, sẽ không bị luật lệ đó trói buộc.

Như tôi đã nói từ đầu, nếu thuận theo luật của nó, mọi bước đi sau này đều nằm trong tính toán của nó.

Mọi người mở mắt, quả nhiên không thấy cơ thể bị tổn hại.

"Giám thị" trước mặt thấy mưu kế bị bại lộ, ánh mắt trở nên đ/ộc địa, đôi mắt đỏ ngầu tràn m/áu, vài giây sau thậm chí chảy ra m/áu tươi!

Tiếng hét kinh hãi vang lên, ngay lập tức hắn giơ tay lao về phía tôi.

Hắn muốn bóp cổ tôi!

Tôi lập tức lùi lại, đám bạn sau lưng dù sợ hãi vẫn xúm lại kéo tôi.

Gã đàn ông hụt đà ngã xuống đất, thân thể hóa thành vũng m/áu loãng!

Viên gạch lát hành lang như có sinh mệnh, nuốt chửng vũng m/áu qua khe hở, trong chớp mắt đã sạch bóng, như chưa từng hiện diện.

Mọi người không dám nhìn nhau, đồng loạt hướng ánh mắt về tôi đầy hoảng lo/ạn: "Lục Hà, làm sao tìm ra đứa giả mạo đây?"