Dám Bị Ghét

Tôi hiểu bức ảnh chụp màn đó, sinh do trực tiếp dỗ thốt địa thế.

"Ch*t đi."

"Đồ b/án thân."

"Đồ tạo."

"Kẻ trá đáng ch*t."

Tại đứa trẻ ngoãn này sử dụng ngôn từ một cách thuần thục vậy?

Ba tôi bước đi trên đường lớp học.

Cô Phương đứng trên giảng.

"Lâm sắp chuyển hôm nay ngày cuối ở lớp này. Vụ việc sáng nay, sẽ cường can thiệp tâm lý sinh và siết ch/ặt quản lý vấn đề b/ắt đường."

Không một ai ngẩng đầu Uyên.

Một vài khẽ nức nở.

Tôi nhịn được buông mỉa mai: "Khóc đi, khóc tiếp Nước mắt tôi đổ ít các Khi các lén như chuột bẩn thỉu, á/c nát lòng tự trọng Uyên, đã nên nghĩ ngày hôm nay rồi!"

"Hóa và các bày, các x/ấu hổ, sợ đời sao?"

Cô Phương thở dài: đi, đừng nữa."

20

Sự việc ở Thanh Trung lan truyền chớp nhoáng.

Chỉ một buổi sáng, đã phủ sóng khắp các khác.

Quá khứ Oánh, Ninh nhóm sinh b/ắt á/c nhất được chính cũ tố giác.

Bịa chuyện nhảm.

Đe dọa học.

Cô lập bè.

Chúng t/át vào khác, càng b/ạo l/ực trắng trợn. Những vết thương tạo ẩn sâu cay đ/ộc, động nhặt hằng đêm.

Chúng coi việc b/ắt tập biểu hiện tình chị em, xem sự lập như triệu đoàn kết.

Mỗi từ ngữ thốt từ miệng như tẩm đ/ộc, xuyên thấu gan.

Càng ngày càng đứng kể trải b/ắt n/ạt, vu oan.

Nguyên do đơn đ/au lòng:

Có một vặt để tự vệ.

Hoặc thành tích quá xuất sắc khiến đám tiểu đố kỵ.

Hay xuất thân khó mà kh/inh rẻ.

Một lớp phân hóa thành vô số nhóm Chúng chọn mồi nhau để thỏa mãn d/ục v/ọng đen tối và trò rình rập đời tư.

Trong group nhau phán xét nỗi đ/au khác: để tự vệ tội, giỏi tội, tội.

Những kẻ người đều mang tội.

Bộ thật chúng, ẩn đoạn chat.

Giáo viên hiểu sinh hiền tà/n nh/ẫn thế.

Ngay cả nhân, bao ngày hắt hủi, dần nghi ngờ chính mình.

Vì một vô hại nên đáng gh/ét bỏ.

Vì bộ quá nhanh nên đáng lập.

Vì xuất thân mùa nên đáng kh/inh khi.

Những kẻ như và Ninh tìm cách gây rẽ, m/ua chuộc sự đồng thuận từ đám đông.

Lý và Ninh khóc suốt buổi sáng lớp.

Khi đi tôi to: đời! mọi này tỉnh táo mà Cả tập lao vào cuộc săn lùng một gái, lửa chưa thân mình!"

Lý vừa khóc vừa gào: Dã! Mày mới đứa suy nghĩ lệch lạc! Chính và Miêu đã ho/ại tao!"

Tôi nắm tay Uyên: "Lý Oánh, hóa rơi lệ à? Giờ đây rất gh/ét mày. Tất cả đều bộ đạo đức tập, lưng thốt toàn á/c. Ánh mắt thế nào, giờ sẽ ngần mắt mày. Chúc mắn!"

Chẳng chưa dối?

Tất nhiên có.

Nhưng mỗi nhắm vào?

Bởi nghĩ làm tổn thương bé, cần lo lắng gì. Bà nội - một cụ già ớt, làm gây sóng gió?

Tại trước đây tiếng?

Bởi tổn thương âm ỉ ngày qua ngày, lớn nào rằng sinh ưu tú ẩn chứa sự á/c m/áu.

21

Tan học, dựa sổ.

Một vài xin cô.

Hùa theo đám đông đôi cách để khỏi lập.

Những xin chồng chất, nhưng đổi lấy sự thứ.

"Tôi trách các bạn, nhưng sẽ bao giờ thứ."

Giang Lẫm đỏ mắt lén qua khung cửa.

Cố Châu xám xịt gọi tôi ngoài.

Hắn quát: đi/ên rồi!"

"Chúng ta lớn nhau, đối xử tao thế này?"

Tôi hắn mạnh: Châu, Lẫm đáng gh/ét, thì gh/ê t/ởm hắn bội. Mày gì dua xu nịnh, thêm dầu vào lửa!"

"Cố Châu, làm khiến tao buồn nôn."

Hoàng buông xuống, tôi Miêu và tan học.

Chúng tôi dắt xe đạp dưới hàng cây.

Giang Lẫm bất ngờ xông chặn Uyên.

"Lâm Uyên, sáng nay anh sẽ đọc diễn văn đó đâu."

"Em đừng im lặng, đừng chuyển được không?"

"Chúng ta hứa sẽ thi vào một đại mà, quên rồi sao?"

Lâm xe đi qua, xem hắn như khí.

Giang Lẫm tay lái: Uyên, anh đi!"

Lâm cười lạnh lùng: "Giang giờ đây chuyện anh khiến buồn nôn. Từng câu chữ anh viết group đều khiến sự gh/ê t/ởm bội. Anh nó kinh t/ởm thế nào không?"

"Giang nên đã anh. Những ngày qua anh diễn trò vụng về, kéo nguyện ước dưới trăng đại học, giây đều khiến thấy anh thật đáng kh/inh. Mỗi anh thốt ra, muốn nôn mửa!"