Lớp trưởng khá to gan, cô ghé sát tai vào cánh cửa gỗ dày, nhỏ giọng nói: “Hình như hiệu trưởng đang cãi nhau với ai đó? Hay là đang tranh luận chuyện gì?”

“Đợi chút đi.”

“Ừm.”

Hai người ngồi trên băng ghế dài ngoài cửa không lâu thì Cạch!, khóa cửa mở ra, một bóng hình quen thuộc bước từ trong văn phòng đi ra.

Cái thân hình g/ầy gò đến mức gần như không mặc nổi bộ đồ âu kia, trong trường ước chừng chỉ có duy nhất một người này: hoàn toàn từ bỏ việc rèn luyện thân thể, dồn hết tâm trí đắm mình trong những trang sách.

“Thầy Quách.”

Lớp trưởng và La Ngục đồng thời đứng dậy chào, thầy Quách cũng đẩy gọng kính, cố nhìn rõ gương mặt hai người:

“Ồ, học sinh lớp Năm… Ngô Mạn và La Ngục. Bài thi của hai em là do tôi chấm, lần lượt được 95 và 86 điểm.

Tuy điểm số chưa phải cao nhất, nhưng có thể thấy được hai em có ‘sự thấu hiểu’ riêng trong đó, chứ không phải những câu trả lời rập khuôn. Giữ được tư duy đ/ộc lập là một điều tốt, hãy tiếp tục phát huy.”

“Em cảm ơn thầy Quách.” Lớp trưởng cảm ơn, La Ngục chỉ khẽ gật đầu.

Đối phương xua xua tay rồi đi thang máy rời khỏi tầng này. Hai người liền tiến về phía văn phòng, gõ cửa gỗ.

Hiệu trưởng vừa thấy hai học sinh tràn đầy sức sống, sắc mặt lập tức thay đổi và chủ động tiến lên bắt tay. Lý do gọi họ đến cũng rất đơn giản:

Vì La Ngục, với tư cách là một học sinh trung học, lại thể hiện được “Đạo cụ Góc khuất” trong kỳ kiểm tra và còn sử dụng rất thuần thục.

Phía nhà trường cũng lập tức truy soát hồ sơ của La Ngục, phát hiện ra hai người trong kỳ nghỉ đông đã hỗ trợ điều tra viên xử lý một “Sự kiện dị thường”, thậm chí còn nhận được đá/ nh giá rất cao từ Cục Điều tra trong hồ sơ.

Điều kỳ lạ duy nhất là những chiến tích vẻ vang này thường sẽ được thông báo công khai, nhưng chuyện của hai người lại hoàn toàn không bị tiết lộ ra ngoài, chỉ lặng lẽ được ghi chú sau phần thông tin cá nhân.

Dù sao đi nữa, đây là trường hợp chưa từng có tiền lệ kể từ khi trường Trung học số 4 thành lập.

Ngay cả trước đây có học sinh từng hỗ trợ Cục Điều tra, cũng chỉ giới hạn ở việc cung cấp tình báo, chứ không giống như hai người họ: tiếp xúc trực tiếp với sự kiện dị thường, đối kháng Ngụy nhân và thoát thân thành công.

Hiệu trưởng cung cấp cho hai người những đặc quyền lớn nhất trong trường, bao gồm nhưng không giới hạn ở:

- Hoàn trả toàn bộ học phí và cấp học bổng hỗ trợ xã hội

- Thiết lập chế độ dinh dưỡng cá nhân riêng

- Miễn toàn bộ chi phí sinh hoạt trong trường

- Sử dụng các thiết bị đặc biệt không giới hạn thời gian suốt cả ngày…

Nói tóm lại là dồn tối đa tài nguyên của trường cho hai người, bởi dựa theo biểu hiện tối qua, họ vẫn còn khả năng tiến bộ rất lớn. Nếu có thể bứt phá trước kỳ thi chuyển cấp, thậm chí có khả năng lấn lướt cả những học sinh ưu tú của trường Trung học số 1.

Đến lúc đó, danh tiếng của toàn trường sẽ tăng vọt, địa vị xã hội cũng như nguồn lực giáo viên đều sẽ thay đổi. Đương nhiên, Nguyễn Chí Quân với tư cách là giáo viên chủ nhiệm cũng nhờ đó mà được tăng lương không ít.

“Tóm lại, trong học kỳ cuối cùng này, chỉ cần các em có bất kỳ nhu cầu nào trong trường, nhà trường sẽ cố gắng đáp ứng hết mức. Vậy nhé~ mau về lớp đi, tôi không làm mất thời gian của các em nữa, tiền thưởng và tiền hoàn học phí sẽ được chuyển vào tài khoản của các em ngay trong hôm nay.”

“Em cảm ơn thầy hiệu trưởng.” Lớp trưởng cảm ơn xong định rời đi, nhưng lại bất ngờ thấy La Ngục hoàn toàn không có ý định nhấc chân.

“Thưa thầy hiệu trưởng, trước khi chúng em đến, thầy và thầy Quách dường như có chuyện gì đó không vui sao?”

Câu hỏi này của La Ngục suýt chút nữa làm lớp trưởng đứng tim, làm gì có ai nói chuyện trực diện với hiệu trưởng như thế. Tuy nhiên, hiệu trưởng cũng là người khá phóng khoáng, ông không mấy bận tâm.

“Các em nghe thấy tiếng ở ngoài sao? Tôi chỉ trao đổi một chút về những điểm chưa thỏa đáng trong công tác giảng dạy của thầy Quách thôi.

Các em cũng biết đấy, đây là học kỳ quan trọng nhất của học sinh, dù môn văn hóa chiếm tỉ trọng thấp, nhưng vẫn có một bộ phận nhỏ học sinh có thể chất bẩm sinh không tốt, cần dựa vào môn này để bước qua ngưỡng cửa chuyển cấp.

Thầy Quách cứ thích giảng trên lớp những thứ thầy ấy cho là quan trọng, nhưng thực tế lại rất khó để nâng cao điểm số. Tôi dù biết những thứ đó có thể có ích, nhưng mục tiêu hàng đầu hiện nay vẫn là cải thiện thành tích.

Hơn nữa, theo khảo sát ý kiến học sinh học kỳ trước, điểm số của thầy ấy là thấp nhất, nếu không tôi cũng chẳng tìm thầy ấy làm gì.”

La Ngục hỏi tiếp: “Thầy ấy sẽ bị sa thải sao?”

“Cũng không đến mức đó, trình độ của thầy Quách vẫn rất cao, chỉ là phương pháp giảng dạy cần thay đổi một chút. Năm xưa khi còn là học sinh, thầy ấy cũng có nét giống hai em bây giờ.

Chỉ có điều thể chất của thầy ấy luôn rất kém, nhưng thành tích văn hóa thì lúc nào cũng giữ vững hạng nhất khối, hơn nữa ngay từ hồi trung học thầy ấy đã viết nhiều bài tản văn được đăng trên các ấn phẩm của thành phố, thậm chí là cấp quốc gia.

Thầy ấy còn chưa tốt nghiệp đã nhận được lời mời từ trường đại học, có thể coi là một thiên tài trong lĩnh vực tri thức.”

Lời giải thích này của hiệu trưởng không chỉ khiến La Ngục ngẩn người, mà ngay cả lớp trưởng đang định rời đi cũng thấy hứng thú mà sáp lại gần. Nào ngờ câu hỏi tiếp theo của La Ngục còn “khó đỡ” hơn:

“Một người ưu tú như vậy, sao lại quay về trường số 4 dạy học ạ?”

Câu này làm lớp trưởng sợ đến mức ở chỗ khuất tầm mắt, cô ra sức gi/ật mạnh tay áo La Ngục. Sắc mặt hiệu trưởng cũng biến đổi đột ngột, nhưng nhanh chóng nén lại:

“Khụ khụ~ Trường số 4 chúng ta có thể đào tạo ra hai em, chứng tỏ cũng là môi trường không tệ mà. Con đường văn hóa trong tình hình quốc gia hiện nay vốn dĩ rất hẹp, quay về trường cũ làm giáo viên cũng là một lựa chọn hết sức bình thường thôi.

Đúng rồi~ hình như thầy ấy không phải giáo viên văn hóa của các em nhỉ?”

“Dạ không phải.”

“Thế là được rồi~ đừng tán gẫu nữa, tôi còn nhiều việc lắm, hai em mau về lớp đi.”

“Chúng em chào thầy hiệu trưởng ạ!” Lớp trưởng tươi cười vẫy tay chào tạm biệt rồi vội vàng lôi La Ngục ra khỏi văn phòng.

Hai người đi bộ trên đường trở về lớp, lớp trưởng lại chạy bước nhỏ lên phía trước, nhưng lần này cô kiễng chân xoay người, đi gi/ật lùi để đối mặt với La Ngục.

“Sao cậu bỗng dưng khác thế nhỉ? Tớ nhớ trước đây khi cùng cậu nhận khen thưởng từ chủ nhiệm khối, cậu toàn chẳng nói câu nào, lại còn là người đi nhanh nhất nữa. Lần này thế mà lại chủ động nói với hiệu trưởng nhiều thế? Mà cái trình độ tán gẫu này cũng thật là…”

“Tôi chỉ thấy tò mò về chuyện của thầy Quách thôi.”

Ngô Mạn nhăn mặt làm bộ gh/ê t/ởm: “Eo ơi~ Thầy Đàm của lớp mình không tốt sao?”

La Ngục lại nói một cách đầy thâm ý: “Lớp trưởng, cậu hẳn là hiểu ý tôi mà.”

Cô nàng lập tức lĩnh hội được hàm ý bên trong: “Góc khuất tư duy? Không đến mức đó chứ? Đây là trường số 4, trường top đầu thành phố Mộc Tinh đấy. Cho dù là giáo viên văn hóa cũng thuộc biên chế, đãi ngộ rất tốt mà.

Hơn nữa tớ cũng thường xuyên ra vào văn phòng, thầy Quách tuy ít nói, hay chìm đắm trong thế giới sách vở của mình, nhưng cũng không có xích mích với các giáo viên khác. Với cả phong cách dạy của thầy ấy hình như trước giờ vẫn thế~ có học sinh thích, có người không.”

“Chỉ là cảm giác nảy sinh trong tích tắc lúc nãy thôi. Nhưng nghe hiệu trưởng trả lời thì chắc là thật sự không có vấn đề gì.”

“Yên tâm đi! Cho dù giả thuyết của cậu có thật đi nữa thì đây là trong trường học, hễ có chuyện là các thầy giáo thể dục sẽ đứng ra chắn cho học sinh ngay lập tức và tiêu diệt Ngụy nhân một cách hiệu quả. Thôi nào, mau đưa cậu đến chỗ bác sĩ trường khám xem sao.”

【Phòng Y tế trường】

Được thiết lập riêng biệt ở đoạn giữa dãy nhà học, rộng khoảng bằng sáu phòng học và bao gồm cả tầng 1 và tầng 2.

Bình thường có ít nhất ba bác sĩ nội trú hoặc cấp bậc cao hơn túc trực phục vụ học sinh. Bên trong trang bị những thiết bị tiên tiến đắt tiền để đảm bảo nếu học sinh bị thương trong giờ thể dục sẽ được điều trị kịp thời mà không để lại di chứng, đồng thời tiến hành kiểm tra tâm lý định kỳ mỗi tháng một lần.

“Lại bị thương à? Do buổi kiểm tra tối qua sao? Sao giờ mới tới.”

Một nữ bác sĩ trung niên tóc nâu búi cao, gương mặt hung dữ lập tức khóa ch/ặt ánh nhìn vào La Ngục, dường như bà đã rất quen thuộc với cậu học sinh này.

Lớp trưởng vội giải thích: “Dạ không phải đâu chủ nhiệm Hồ… Lúc nãy bạn La Ngục đang lên cầu thang thì bị chóng mặt dữ dội, nếu không có em ở đó thì chắc bạn ấy đã ngã đ/ập đầu rồi ạ.”

Vị chủ nhiệm Hồ này chính là bác sĩ có thâm niên cao nhất trường số 4, đồng thời là người phụ trách phòng y tế, hôm nay vừa vặn đến phiên bà trực khám.

“Ngồi xuống đây.” Nữ bác sĩ trước tiên bắt mạch, sau đó lôi đủ loại máy móc ra kiểm tra một lượt.

“Chủ nhiệm Hồ, bạn ấy sao rồi ạ?” Lớp trưởng có vẻ còn sốt ruột hơn cả La Ngục.

“Mọi thứ bình thường, bình thường đến mức không thể bình thường hơn. Còn nhớ trước năm lớp 12 lần nào em cũng tới một mình, hầu như tháng nào qua khám cũng bị suy dinh dưỡng, tôi phải kê bao nhiêu vitamin C cho em đấy. Bây giờ thì tốt hơn nhiều rồi, ít nhất là trình độ của tôi không thấy có vấn đề gì về mặt thể chất cả.

Chắc là có liên quan đến việc vận động quá sức trong buổi kiểm tra thể chất tối qua, tôi khuyên em nên xin nghỉ nửa buổi, về nhà ngủ một giấc là không sao hết.”

“Em cảm ơn.” Ngay khi La Ngục đứng dậy rời đi, chủ nhiệm Hồ bồi thêm một câu:

“Mắt em cũng có thần hơn trước rồi đấy, hồi trước lần nào gặp nhìn cũng lờ đờ thiếu sức sống, giờ mới ra dáng một cậu học sinh trung học. Giờ sức khỏe đã tốt lên, lại còn có đôi có cặp rồi, nhớ mà biết trân trọng đấy nhé.”

La Ngục không đáp lời trực tiếp, chỉ khẽ gật đầu rồi đi về phía lối ra, ngược lại lớp trưởng lại xoay người lại, cúi đầu cảm ơn rất lịch sự.