"Cậu nói thế cũng có lý." Một bạn học phụ họa, "Nếu Tường Lâm Tẩu có thể tự lập tự cường, thì cũng chẳng đến nỗi rơi vào kết cục đó."

"Nhưng trong môi trường xã hội đó, phụ nữ rất khó để đ/ộc lập hoàn toàn, đúng không?" Lưu Tiểu Vũ đưa ra quan điểm khác.

Tôi suy nghĩ một chút rồi nói: "Môi trường quả thực rất quan trọng, nhưng lựa chọn của cá nhân lại quan trọng hơn. Ngay cả trong môi trường khắc nghiệt, vẫn có những người có thể vượt qua nghịch cảnh. Mấu chốt là phải có ý chí kiên cường và phương pháp đúng đắn."

"Giống như chúng ta bây giờ vậy," Trương Cường nói đầy ẩn ý, "không thể lúc nào cũng nghĩ đến việc dựa dẫm vào người khác, phải học cách chịu trách nhiệm với bản thân."

Câu nói này tạo được sự đồng cảm trong nhóm.

Xem ra, hành động của tôi đã ảnh hưởng đến tư duy của một số bạn học. Đây là một sự thay đổi tích cực.

Sau giờ học, cô Lý gọi tôi lại.

"Lâm Thần, em ở lại một chút."

Tôi bước đến trước bục giảng, không biết cô muốn nói gì.

"Lúc nãy khi thảo luận nhóm, cô có nghe các em phát biểu." Giọng cô Lý rất ôn hòa, "Cô thấy quan điểm của em rất sâu sắc."

"Cảm ơn cô ạ."

"Tuy nhiên, cô muốn hỏi em một câu." Cô Lý nhìn vào mắt tôi, "Gần đây chuyện của em trong lớp truyền đi rất rộng, em nghĩ thế nào về điều đó?"

Tôi trầm tư một chút rồi nói: "Thưa cô, em nghĩ mỗi người đều nên chịu trách nhiệm cho cuộc đời của chính mình. Giúp đỡ người khác là mỹ đức, nhưng không nên trở thành gánh nặng. Em không phản đối việc thỉnh thoảng giúp đỡ bạn bè, nhưng em từ chối việc bị đạo đức giả trói buộc."

Cô Lý gật đầu: "Cô hiểu suy nghĩ của em. Quả thực, bất kỳ sự giúp đỡ nào cũng nên xuất phát từ sự tự nguyện, chứ không nên bị cưỡng ép."

"Hơn nữa," cô nói tiếp, "là học sinh, nhiệm vụ hàng đầu của các em là học tốt bài vở, xây dựng nền tảng cho tương lai của chính mình. Nếu vì quá chú trọng giúp người khác mà ảnh hưởng đến việc học của bản thân, thì đó là bỏ gốc lấy ngọn."

Nghe những lời của cô Lý, lòng tôi vô cùng cảm động.

Cuối cùng cũng có một giáo viên hiểu được hoàn cảnh của tôi.

"Cảm ơn sự thấu hiểu của cô ạ." Tôi chân thành nói.

"Tuy nhiên," cô Lý đổi giọng, "cô hy vọng trong khi kiên trì quan điểm của mình, em cũng nên chú ý đến cách thức và phương pháp. Dù sao các em cũng còn phải học chung một lớp cả năm nữa, qu/an h/ệ quá căng thẳng cũng chẳng tốt cho ai."

"Em hiểu rồi ạ, thưa cô. Em sẽ chú ý."

"Được, đi đi. Nhớ rằng, có khó khăn gì cứ đến tìm cô bất cứ lúc nào."

Bước ra khỏi văn phòng, tâm trạng tôi rất tốt.

Tuy cô Vương không hiểu tôi, nhưng ít nhất còn có cô Lý ủng hộ. Hơn nữa, nhìn tình hình hôm nay, ngày càng có nhiều bạn học bắt đầu hiểu được lựa chọn của tôi.

Quay lại lớp, tôi phát hiện trên bàn mình có một mẩu giấy.

Mở ra xem, là Lưu Tiểu Vũ viết:

"Lâm Thần, cảm ơn những lời khuyên của cậu hôm nay. Tớ quyết định từ hôm nay sẽ lập kế hoạch học tập cho riêng mình, không còn dựa dẫm vào sự giúp đỡ của người khác nữa. Nếu có bài nào không hiểu, tớ sẽ tự suy nghĩ trước, thực sự không nghĩ ra mới đi hỏi thầy cô. Tớ muốn giống như cậu, chịu trách nhiệm với tương lai của chính mình. -- Lưu Tiểu Vũ"

Nhìn mẩu giấy, tôi mỉm cười.

Xem ra hành động của tôi thực sự tạo ra ảnh hưởng tích cực. Ít nhất đã có người bắt đầu học cách tư duy đ/ộc lập, học cách chịu trách nhiệm với bản thân.

Những tiết học còn lại trong ngày đều rất bình lặng. Dù vẫn có vài bạn học định nhờ tôi giúp, nhưng sau khi bị từ chối, họ đều không quấy rầy nữa.

Xem ra mọi người đều đã chấp nhận thực tế: Lâm Thần sẽ không làm gia sư miễn phí nữa.

Giờ tự học buổi tối, tôi chuyên tâm làm bài tập toán. Đây là một bộ đề mô phỏng thi đại học, độ khó không nhỏ, nhưng với tôi thì không khó chút nào.

Có kinh nghiệm kiếp trước và vốn sống của mười sáu năm sau, tư duy giải đề của tôi trở nên sáng tỏ hơn nhiều.

Đang làm bài thì Trương Cường bước tới.

"Lâm Thần, tớ muốn bàn với cậu một chuyện." Cậu ấy hạ thấp giọng nói.

"Chuyện gì?"

"Tớ nghĩ chúng ta có thể thành lập một nhóm học tập." Trong mắt Trương Cường ánh lên vẻ hào hứng, "Chỉ gồm những đứa học khá trong lớp, định kỳ trao đổi kinh nghiệm học tập, thảo luận bài khó. Như vậy vừa có thể thúc đẩy lẫn nhau, vừa không bị người khác làm phiền."

Ý tưởng này rất hay.

"Ai tham gia?" tôi hỏi.

"Tớ đã nói chuyện với vài người rồi, gồm Lưu Tiểu Vũ, Lý Minh, Vương Tĩnh, họ đều rất hứng thú. Chúng ta có thể cố định thời gian mỗi tuần tụ họp một lần để thảo luận vấn đề học tập."

"Nghe có vẻ được đấy." Tôi gật đầu, "Sự trao đổi trong nhóm như thế này thực sự hiệu quả hơn là sự giúp đỡ đơn phương."

"Đúng thế, hơn nữa chúng ta đều tự nguyện tham gia, không có bất kỳ áp lực nào." Trương Cường rất phấn khích, "Như vậy, chúng ta vừa đảm bảo được thời gian học tập của mình, vừa thu được lợi ích từ việc trao đổi."

Đây quả thực là một phương án đôi bên cùng có lợi.

"Vậy thì chốt thế đi. Cuối tuần này chúng ta bắt đầu buổi gặp mặt đầu tiên nhé?"

"Được, địa điểm là phòng thảo luận ở thư viện."

Thế là, nhóm học tập của chúng tôi đã thành lập.

Nhóm này hoàn toàn khác biệt với kiểu "gia sư miễn phí" trước đây của tôi. Nó được xây dựng trên nguyên tắc bình đẳng cùng có lợi, mỗi thành viên đều tự nguyện tham gia, đều bỏ ra công sức và đều nhận được thành quả.

Đó mới là mối qu/an h/ệ bạn học lành mạnh thực sự.

Kiếp này, tôi không chỉ tranh thủ một tương lai tốt đẹp hơn cho mình, mà còn giúp đỡ những bạn học thực sự muốn nỗ lực cùng nhau tiến bộ.

Nhưng với điều kiện là, sự giúp đỡ này phải là tương hỗ, bình đẳng, chứ không phải là sự bóc l/ột đơn phương.

Chương 6

Trong phòng thảo luận ở thư viện vào cuối tuần, nhóm học tập của chúng tôi đã có buổi gặp mặt đầu tiên.

Thành viên tham gia gồm tôi, Trương Cường, Lưu Tiểu Vũ, Lý Minh, Vương Tĩnh và hai bạn học có thành tích khá khác trong lớp.

"Hôm nay là hoạt động đầu tiên của nhóm chúng ta." Trương Cường với tư cách là người khởi xướng đã chủ trì buổi gặp mặt, "Trước tiên chúng ta hãy thống nhất các quy tắc cơ bản của nhóm."