Chúng tôi đi ăn mì.

Lúc chờ mì, con bé đột nhiên nói: "Mẹ, con nghĩ mình có thể được giải."

"Tại sao?"

"Vì con viết những gì là thật." Con bé nói, "Những thứ chân thật mới có thể chạm đến lòng người."

"Sao con biết?"

"Bà Trương nói ạ." Nó cười, "Bà bảo, tập làm văn không phải là bịa chuyện, mà là kể chuyện. Kể tốt một câu chuyện có thật, chính là bài văn hay."

Tôi xoa đầu con.

"Con lớn thật rồi."

"Chưa đâu." Nó bĩu môi, "Con vẫn là trẻ con mà."

"Được, trẻ con."

Mì được mang ra.

Nó ăn sùm sụp.

Giống như một chú heo con hạnh phúc.

Một tuần sau, kết quả vòng chung kết được công bố.

Cô Lý @ toàn thể thành viên trong nhóm.

"Chúc mừng em Chu Tiểu Vũ đã đạt giải Nhất cuộc thi tập làm văn học sinh tiểu học toàn thành phố! Toàn thành phố chỉ có mười giải, trường chúng ta chỉ có một!"

Theo sau là danh sách đạt giải và thông báo lễ trao giải.

Nhóm phụ huynh im phăng phắc suốt một phút đồng hồ.

Sau đó, tin nhắn n/ổ tung.

"Giải Nhất?!!"

"Thật hay giả vậy?"

"@Lâm Hiểu Nguyệt Hiểu Nguyệt, Tiểu Vũ nhà chị giải Nhất đấy!"

Vương Mỹ Na cũng gửi tin nhắn.

"Chúc mừng Hiểu Nguyệt. Hạo Vũ được giải Ba, cần phải nỗ lực thêm."

Giọng điệu hơi chua chát.

Mẹ Tôn Tiểu Phi nhắn riêng cho tôi: "Hiểu Nguyệt, Tiểu Vũ nhà chị giỏi quá! Dạy thế nào vậy?"

"Không dạy gì cả." Tôi nói thật.

"Không thể nào!"

"Thật mà." Tôi nói, "Chỉ là để con bé quan sát nhiều hơn, trải nghiệm nhiều hơn thôi."

"Quan sát gì? Trải nghiệm gì?"

"Quan sát cuộc sống." Tôi gõ phím, "Trải nghiệm sự chân thật."

Cô ấy gửi một chuỗi dấu chấm lửng.

Sau đó nói: "Tôi phục rồi."

Lễ trao giải diễn ra vào thứ Bảy.

Tại Nhà văn hóa thành phố, rất trang trọng.

Tiểu Vũ phải lên sân khấu nhận giải, còn phải đọc bài văn đạt giải.

Tôi m/ua cho con một chiếc váy mới.

Màu trắng, có thắt nơ.

Con mặc vào, trông như một nàng công chúa nhỏ.

"Mẹ, con căng thẳng quá."

"Đừng căng thẳng."

"Lỡ đọc sai thì làm sao ạ?"

"Sai thì thôi." Tôi nói, "Không ai trách con đâu."

"Nhưng mà..."

"Không có nhưng mà." Tôi nắm ch/ặt tay con, "Con là tuyệt nhất."

Lễ trao giải bắt đầu.

Lãnh đạo phát biểu, giám khảo nhận xét.

Sau đó là người đạt giải Nhất lên đọc bài.

Người đầu tiên là một cậu bé lớp 6.

Viết bài "Bố tôi là nhà khoa học", viết rất hay, nhưng hơi đi vào lối mòn.

Người thứ hai là một cô bé lớp 5.

Viết bài "Cô giáo của tôi", dùng rất nhiều thành ngữ, nhưng nghe rất mệt.

Người thứ ba, đến lượt Tiểu Vũ.

Con bước lên sân khấu, hơi căng thẳng.

Hít một hơi thật sâu, bắt đầu đọc.

"《Mẹ tôi không giống người khác》"

"Mẹ tôi từng là một con hổ."

Bên dưới có tiếng cười.

"Mẹ ngày nào cũng nhìn chằm chằm việc học của con, đăng ký cho con rất nhiều lớp, con chỉ cần nghỉ ngơi một chút là mẹ gầm lên: 'Đi học mau!'"

"Khi đó, con sợ về nhà. Vì nhà không có tiếng cười, chỉ có bài tập và những lời trách móc."

"Sau đó, mẹ đã thay đổi."

"Mẹ đột nhiên không ép con học nữa. Mẹ hủy hết các lớp năng khiếu, để con ngủ nướng, đưa con đi ăn kem."

"Mẹ đưa con ra chợ, nhìn cô b/án đậu phụ thái đậu rất đều, nhìn chú b/án th!t ch/ặt sườn, nhìn cô b/án cá bắt cá vàng."

"Mẹ đưa con đi xem kiến chuyển nhà, kể cho con nghe kiến nhận đường thế nào."

"Mẹ cùng con leo núi, cùng con ngẩn ngơ, cùng con chơi đùa."

"Con hỏi mẹ: 'Tại sao mẹ thay đổi?'"

"Mẹ nói: 'Vì mẹ phát hiện ra, con vui vẻ quan trọng hơn điểm số.'"

"Bây giờ, mẹ tôi là một con mèo nhỏ."

"Một con mèo dịu dàng, hay cười, cùng con chơi đùa."

"Ai cũng nói, mẹ khác rồi."

"Nhưng con biết, đây mới là dáng vẻ thật sự của mẹ."

"Con yêu mẹ, yêu người mẹ không giống người khác này."

"Vì sự khác biệt của mẹ, đã cho con biết thế nào là tình yêu thật sự."

"Yêu không phải là kiểm soát, là đồng hành."

"Yêu không phải là yêu cầu, là thấu hiểu."

"Yêu không phải là 'con phải trở thành ai', mà là 'con có thể trở thành chính mình'."

"Cảm ơn mẹ, cảm ơn mẹ đã trở nên khác biệt."

Đọc xong.

Cả hội trường im lặng.

Sau đó, tiếng vỗ tay vang dội.

Tôi thấy hàng ghế đầu có vài phụ huynh đang lau nước mắt.

Trong đó có cả Vương Mỹ Na.

Bà ta cúi đầu, vai đang run lên.

Trao giải xong, các phụ huynh vây quanh.

"Hiểu Nguyệt, con gái chị viết hay quá."

"Nghe mà tôi khóc theo."

"Chị giáo dục con thế nào vậy?"

Tôi cười: "Chẳng giáo dục gì cả, chỉ là yêu con thôi."

Vương Mỹ Na bước tới, mắt đỏ hoe.

"Hiểu Nguyệt."

"Ừ?"

"Tôi có thể... xem bài văn của Tiểu Vũ không?"

"Được."

Tiểu Vũ đưa vở bài tập cho bà ta.

Vương Mỹ Na đọc rất chậm.

Đọc xong, bà ta ôm lấy Tiểu Vũ.

"Xin lỗi." Bà ta nói, "Cô trước đây sai rồi."

Tiểu Vũ sững người.

Sau đó vỗ nhẹ vào lưng bà ta: "Không sao đâu ạ."

Trên đường về, Tiểu Vũ ôm cúp và giấy chứng nhận.

"Mẹ, con giỏi không?"

"Giỏi."

"Thế mẹ có vui không?"

"Vui."

"Còn vui hơn cả chính con không?"

"Đúng."

Con bé cười, tựa vào người tôi.

"Mẹ."

"Ừ?"

"Con yêu mẹ."

"Mẹ cũng yêu con."

Gió đêm thổi qua.

Mang theo hương hoa.

Tôi nghĩ, đây chính là hạnh phúc nhỉ.

Con vui vẻ.

Tôi cũng vui vẻ.

Còn ánh mắt người khác ư?

Kệ x/ác họ.

Cuộc sống của mình.

Cứ tự mình sống thôi.

VIII. Chiến tranh toàn diện: Nhóm phụ huynh chia rẽ

Thứ Hai sau khi lễ trao giải cuộc thi làm văn kết thúc, bầu không khí trong nhóm phụ huynh rõ ràng đã thay đổi.

Trước đây là lời nói của Vương Mỹ Na là luật, giờ bắt đầu xuất hiện những tiếng nói khác.

Mẹ Tôn Tiểu Phi là người nhảy ra đầu tiên.

"@Lâm Hiểu Nguyệt Hiểu Nguyệt, cuối tuần tôi đưa Tiểu Phi đi sở thú rồi, con bé vui lắm!"

Còn kèm theo chín bức ảnh.

Tiểu Phi cho hươu cao cổ ăn, cười đến mắt cong cong.

Điều này trước đây tuyệt đối không dám làm - đăng ảnh đi chơi vào cuối tuần? Chẳng phải là công khai thừa nhận "không học hành" sao?

Quả nhiên, ngay lập tức có người hưởng ứng.

"Chúng tôi cũng đi bảo tàng khoa học, con chơi cả ngày."

"Chúng tôi đi leo núi, con tự phát hiện ra ba loại lá cây khác nhau."

"Chúng tôi chẳng làm gì cả, ở nhà ngủ đến mười giờ, sướng thật."

Vương Mỹ Na im lặng hồi lâu.

Ba giờ chiều, bà ta gửi một tin nhắn.

"Các vị phụ huynh, để đón chào kỳ thi cuối kỳ, tôi tổ chức một 'Nhóm học tập tinh anh', sáng thứ Bảy hàng tuần hai tiếng, giám sát lẫn nhau, cùng nhau tiến bộ."

"Số lượng giới hạn 8 người, yêu cầu: thành tích trong top 20 của lớp, có ý chí cầu tiến."

Bên dưới đính kèm bảng đăng ký.

Tôi liướt qua một lượt.

Trong cột yêu cầu viết rõ: "Phụ huynh cần đồng tình với quan điểm 'nỗ lực là trên hết', phản đối 'giáo dục hạnh phúc'."

Chỉ thiếu nước chỉ đích danh.

Danh sách đăng ký bắt đầu nối tiếp.

"Lý Hào Vũ đăng ký."

"Trương Tử Hiên đăng ký."

"Lưu Duyết Đồng đăng ký."

Chẳng mấy chốc, bảy suất đã đầy.

Vương Mỹ Na @ phụ huynh cuối cùng trong top 20: "@Mẹ Triệu Nhất Bách Nhất Bách có đến không? Suất cuối cùng."

Mẹ Triệu Nhất Bách rất lâu không trả lời.

Năm phút sau, cô ấy nhắn riêng cho tôi.

"Hiểu Nguyệt, chị thấy tôi có nên đăng ký không?"

"Chị tự thấy thế nào?"

"Tôi không muốn đăng ký." Cô ấy gửi icon khóc, "Nhất Bách tuần trước nói đ/au ngựk, tôi đưa con đi kiểm tra, bác sĩ nói hơi lo/ạn nhịp tim, bảo giảm áp lực."

"Thế thì không đăng ký."

"Nhưng mà..." cô ấy do dự, "không đăng ký thì Vương Mỹ Na có bài xích chúng tôi không?"

"Bài xích thì bài xích thôi." Tôi nói, "Con khỏe mạnh quan trọng hay thể diện quan trọng?"

"Nhưng kỳ thi cuối kỳ..."

"Kỳ thi cuối kỳ còn một tháng nữa, vẫn kịp."

Cô ấy suy nghĩ một chút.

"Được, tôi nghe chị."

Quay lại nhóm, cô ấy trả lời: "@Vương Mỹ Na Cảm ơn chị Na, Nhất Bách cuối tuần này phải tái khám, tạm thời không tham gia được."

Vương Mỹ Na gửi lại icon "OK".

Nhưng năm phút sau, bà ta gửi một tin nhắn mới trong nhóm.

"Suất nhóm học tập đã đầy. Các phụ huynh chưa tham gia vui lòng tự đốc thúc con em, đừng để bị tụt lại phía sau."

"Nhắc nhở đặc biệt: điểm thi cuối kỳ sẽ ảnh hưởng đến việc phân lớp năm lớp 5, mong các vị chú trọng."

Lời này như một quả bom.

Nhóm im bặt tức thì.

Phân lớp năm lớp 5?

Trước đây chưa từng nghe nói mà.

Cô Lý lập tức đính chính: "Các vị phụ huynh, nhà trường hiện chưa có kế hoạch phân lớp, xin đừng lan truyền thông tin sai sự thật."

Vương Mỹ Na trả lời: "Cô Lý, tôi nghe phụ huynh lớp 6 nói, nói lớp 5 sẽ phân theo thành tích thành 'lớp trọng điểm' và 'lớp thường'."

Cô Lý: "Đó là phương án thí điểm năm ngoái, năm nay có tiếp tục hay không vẫn chưa x/ác định."

Nhưng sự hoảng lo/ạn đã lan rộng.

"Thật sự sẽ phân lớp sao?"

"Thế thì phải học b/án sống b/án ch*t rồi!"

"@Vương Mỹ Na Chị Na, nhóm học tập còn thêm người được không?"

Vương Mỹ Na: "Xin lỗi, đầy rồi. Mọi người có thể tự tổ chức."

Tối hôm đó, khá nhiều phụ huynh nhắn riêng cho tôi.

"Hiểu Nguyệt, chị nói xem có phân lớp thật không?"

"Không biết." Tôi nói thật, "Dù có phân, cũng không phải ngày tận thế."

"Nhưng vào lớp thường thì giáo viên kém hơn đấy!"

"Giáo viên có giỏi đến đâu, con không muốn học cũng bằng thừa." Tôi nói, "Giáo viên toán của Tiểu Vũ là tổ trưởng chuyên môn, nhưng trước kia con bé gh/ét toán, vẫn học không tốt đấy thôi."

"Cũng đúng..."

"Giờ con bé thích rồi, giáo viên bình thường dạy cũng học tốt thôi."

Các phụ huynh b/án tín b/án nghi.

Nhưng tôi biết, họ đã lung lay.

Thứ Ba, Tiểu Vũ tan học về, hơi không vui.

"Mẹ, Lý Hạo Vũ nói không chơi với con nữa."

"Tại sao?"

"Cậu ấy nói mẹ cậu ấy bảo, chơi với con sẽ bị lười đi."

Tôi tức cười.

"Thế con có buồn không?"

"Có chút." Nó cúi đầu, "Cậu ấy là bạn cùng bàn của con."

"Thế con có muốn chơi với cậu ấy không?"

"Muốn, nhưng không muốn nghe cậu ấy cứ nói 'mẹ tớ bảo'."

Tôi xoa đầu con.

"Thế thì tùy duyên thôi. Bạn bè phải cùng chí hướng."

"Thế nào là cùng chí hướng ạ?"

"Là..." tôi suy nghĩ, "con thích chơi kiến, cậu ấy cũng thích, đó là cùng chí hướng. Con thích, cậu ấy chê bẩn, thì không phải."

"Ồ." Nó gật đầu, "Thế con cùng chí hướng với Tôn Tiểu Phi, cậu ấy cũng thích kiến."

"Thế hai đứa chơi với nhau."

"Vâng!"

Thứ Tư, cô Lý biểu dương Tiểu Vũ công khai trong giờ sinh hoạt lớp.

Tiểu Vũ về phấn khích nói: "Cô Lý nói, trạng thái học tập của con dạo này đặc biệt tốt, bảo các bạn học tập con!"

"Thật hả?"

"Thật!" Mắt nó sáng rực, "Cô còn nói, học tập không phải so xem ai ngồi lâu hơn, mà là xem ai hiệu quả cao hơn."

"Cô Lý thông suốt rồi."

"Cô còn nói," Tiểu Vũ hạ giọng, "bảo chúng con đừng mệt quá, phải chú ý sức khỏe."

Tôi cười.

Xem ra cô Lý cũng bị ảnh hưởng rồi.

Thứ Năm, hoạt động đầu tiên của nhóm học tập Vương Mỹ Na.

Bà ta gửi ảnh trong nhóm.

Tám đứa trẻ ngồi quanh một cái bàn, trước mặt chất đầy bài tập.

Lý Hạo Vũ đang giảng bài, các bạn khác chăm chú nghe.

"Hạo Vũ giảng bài toán tư duy cho thành viên nhóm, giảng rất rõ ràng [Hình ảnh]"

"Các con giúp đỡ lẫn nhau, không khí rất tốt [Hình ảnh]"

Bên dưới một tràng like.

"Hạo Vũ giỏi quá!"

"Các con chăm chỉ quá!"

"Học tập chị Na!"

Tôi không nói gì.

Nhưng mẹ Tôn Tiểu Phi nhắn riêng cho tôi.

"Hiểu Nguyệt, chị xem bức ảnh đó đi."

"Sao thế?"

"Chị xem biểu cảm của Tiểu Phi kìa."

Tôi phóng to ảnh.

Tiểu Phi ngồi ở góc, cúi đầu, ngón tay xoắn vào nhau.

Rõ ràng không tập trung.

"Tối qua nó khóc đến mười một giờ." Mẹ Tiểu Phi nói, "Nói không muốn đi, tôi ép nó đi đấy."

"Thế mà vẫn đi?"

"Không đi thì làm sao?" Cô ấy thở dài, "Ai cũng đi cả."

"Người khác nhảy lầu chị cũng nhảy à?"

Cô ấy gửi một chuỗi dấu chấm lửng.

Sau đó nói: "Chị nói đúng, ngày mai tôi không để nó đi nữa."

"Suy nghĩ kỹ chưa?"

"Suy nghĩ kỹ rồi." Cô ấy như đã quyết tâm, "Con bé sắp trầm cảm đến nơi rồi, còn cần điểm số gì nữa."

Thứ Sáu, Tôn Tiểu Phi quả nhiên không đến nhóm học tập.

Vương Mỹ Na hỏi trong nhóm: "@Mẹ Tôn Tiểu Phi Tiểu Phi hôm nay sao không đến?"

Mẹ Tôn Tiểu Phi trả lời: "Cơ thể không khỏe, xin nghỉ."

"Ồ, thế nghỉ ngơi cho tốt, nội dung bị lỡ tôi bảo Hạo Vũ cuối tuần giảng bù cho."

"Không cần đâu, cảm ơn."

Vương Mỹ Na không trả lời nữa.

Nhưng thứ Bảy, bà ta đăng một dòng trên Moments.

"Một số phụ huynh, bản thân không cầu tiến, còn kéo lùi con cái. Xót cho con trẻ."

Không chỉ đích danh.

Nhưng ai cũng biết nói ai.

Mẹ Tôn Tiểu Phi chụp màn hình gửi tôi.

"Bà ta m/ắng tôi."

"Đừng quan tâm." Tôi nói, "Bà ta m/ắng chị, nghĩa là chị thắng rồi."

"Tại sao?"

"Vì bà ta để ý đến chị rồi." Tôi cười, "Người không để ý, bà ta chẳng buồn m/ắng đâu."

"Cũng đúng."

Chủ Nhật, Chu Chính hiếm khi được nghỉ.

Chúng tôi đưa Tiểu Vũ đi thư viện.

Không phải đi học, mà là đi đọc sách giải trí.

Tiểu Vũ ở khu thiếu nhi, ôm một đống sách tranh.

《Nhật ký của giun đất》《Bánh mì mây》《Ngôi nhà 100 tầng dưới biển》.

Xem say sưa.

Chu Chính cũng xem, xem sách kiến trúc.

Tôi xem sách nuôi dạy con.

Xem mỏi rồi, ngẩng đầu nhìn họ.

Ánh nắng chiếu qua cửa sổ, rải lên người họ.

Yên tĩnh, tốt đẹp.

Đột nhiên thấy, đây mới gọi là cuộc sống.

Không phải lớp năng khiếu như đi chạy show.

Không phải nhóm phụ huynh đầy khói th/uốc sú/ng.

Chỉ là cả nhà, ở bên nhau.

Làm những việc mình thích.

Buổi trưa, chúng tôi ăn cơm ở căng tin thư viện.

Tiểu Vũ vừa ăn vừa nói: "Mẹ, con biết mây hình thành thế nào rồi."

"Hình thành thế nào?"

"Hơi nước bốc lên, gặp lạnh ngưng tụ." Nó đọc lưu loát, "Sách nói thế ạ."

"Giỏi quá."

"Con còn thuộc vòng tuần hoàn của nước!" Nó hào hứng, "Bay hơi, ngưng tụ, giáng thủy..."

"Được rồi được rồi, ăn cơm đi." Tôi cười c/ắt lời.

Chu Chính nhìn tôi: "Nó giờ hiểu nhiều thật đấy."

"Vì thích." Tôi nói, "Thích rồi, thì sẽ tự học."

"Trước kia sao em không nghĩ ra?"

"Trước kia..." tôi cười khổ, "trước kia thấy, chỉ kiến thức trong sách giáo khoa mới gọi là kiến thức."

"Giờ thì sao?"

"Giờ thấy, kiến thức ở khắp mọi nơi."

Ăn xong, Tiểu Vũ lại chạy đi xem sách.

Chu Chính đột nhiên nói: "Vợ, hôm qua anh đi họp phụ huynh."

Tôi ngạc nhiên: "Anh không phải tăng ca à?"

"Xin nghỉ đi đấy." Anh nói, "Lén đi, không bảo em."

"Tại sao?"

"Muốn nghe xem giáo viên nói về em thế nào." Anh cười, "Kết quả nghe toàn lời khen."

"Khen gì?"

"Khen Tiểu Vũ trạng thái tốt, khen em giáo dục có phương pháp." Anh ngừng lại, "Cô Lý còn nhắc riêng, nói em là 'phụ huynh thức tỉnh'."

Mũi tôi cay xè.

"Thế anh nghĩ sao?"

"Anh nghĩ..." anh nắm tay tôi, "em hình như đúng rồi."

"Chỉ là hình như?"

"Không." Anh lắc đầu, "Em chính là đúng."

Tôi cười.

Cười rồi, nước mắt trào ra.

"Giờ mới tin à?"

"Tin lâu rồi." Anh nói, "Nhưng hôm qua mới tin hoàn toàn."

"Tại sao?"

"Vì nhìn thấy các phụ huynh khác." Anh thở dài, "Ai nấy lo âu không chịu nổi, như kiến trên chảo nóng."

"Còn em?"

"Anh?" anh cười, "Anh giờ là con cá trong nồi nước lạnh, sướng."

"Đi của anh."

Trên đường về nhà, Tiểu Vũ nói: "Mẹ, con muốn lập kế hoạch học tập."

"Kế hoạch gì?"

"Mỗi ngày hai tiếng." Nó nói, "Một tiếng học trong sách, một tiếng học ngoài sách."

"Ngoài sách học gì?"

"Học những gì con muốn học." Mắt nó sáng rực, "Ví dụ vòng tuần hoàn của nước, ví dụ kiến chuyển nhà, ví dụ..."

Nó suy nghĩ: "Ví dụ tại sao bầu trời màu xanh."

"Con biết tại sao không?"

"Không biết, nên con phải tra." Nó nói, "Tra được sẽ kể cho mẹ."

"Được."

Tối đến, nó thực sự lập bảng kế hoạch.

Dùng bút màu vẽ ra, dán lên tường.

"Bảng kế hoạch học tập tự chủ của Chu Tiểu Vũ"

"Thứ Hai đến thứ Sáu: tan học chơi một tiếng, học hai tiếng, thời gian còn lại tự do."

"Cuối tuần: một ngày chơi, một ngày học (nội dung tùy chọn)."

Bên dưới liệt kê nội dung tùy chọn.

"1. Thư viện xem sách giải trí"

"2. Tham quan bảo tàng"

"3. Công viên quan sát tự nhiên"

"4. Học nấu ăn"

"5. Ngẩn ngơ tùy ý"

Chu Chính nhìn mà cười mãi.

"Kế hoạch này hay, anh cũng muốn thực hiện."

"Anh thực hiện cái gì?"

"Cuối tuần ngẩn ngơ tùy ý." Anh nói, "Anh bao lâu rồi chưa được ngẩn ngơ."

"Được, cùng nhau ngẩn ngơ."

Thứ Hai, Tiểu Vũ thực sự thực hiện theo kế hoạch.

Tan học chơi một tiếng trước.

Ở khu chung cư cùng Tôn Tiểu Phi quan sát kiến.

Sau đó về nhà, học hai tiếng.

Học xong, tự thu dọn cặp sách.

"Mẹ, con học xong rồi."

"Giỏi lắm."

"Ngày mai con muốn học tại sao bầu trời màu xanh."

"Được."

Thứ Ba, nó thực sự tra tư liệu.

Dùng điện thoại của tôi để tra.

"Mẹ, là tán xạ Rayleigh!"

"Cái gì?"

"Tán xạ Rayleigh!" Nó đọc kết quả tìm ki/ếm, "Ánh sáng mặt trời đi vào khí quyển, ánh sáng xanh bước sóng ngắn, tán xạ mạnh, nên bầu trời trông có màu xanh."

"Oa, con lợi hại thật."

"Con còn chỗ chưa hiểu." Nó nói, "Tại sao ráng chiều lại màu đỏ?"

"Thế con tra tiếp đi."

"Được!"

Tra xong, nó ghi vào vở.

"Ráng chiều đỏ là vì... ánh sáng đi qua lớp khí quyển dày hơn, tán xạ ánh sáng xanh hết rồi, còn lại ánh sáng đỏ."

Ghi xong, nó cảm thán: "Khoa học thật thú vị."

"Thú vị hơn toán tư duy không?"

"Ừ!" Nó gật đầu, "Toán tư duy là nhân tạo, khoa học là tự nhiên."

Lời này nói ra, như một triết gia nhỏ vậy.

Thứ Ba, cô Lý tổ chức "Hội chia sẻ tri thức" trong lớp.

Cho các bạn chia sẻ kiến thức ngoài sách giáo khoa.

Tiểu Vũ chia sẻ về "Tại sao bầu trời màu xanh".

Giảng đâu ra đấy.

Các bạn nghe say sưa.

Cô Lý quay video gửi vào nhóm lớp.

"Lớp học khoa học nhỏ của em Chu Tiểu Vũ [Video]"

Các phụ huynh lần lượt like.

"Giảng hay quá!"

"Hiểu biết nhiều quá!"

"Tiểu Vũ ngày càng giỏi!"

Vương Mỹ Na cũng like.

Nhưng không bình luận.

Thứ Năm, Tiểu Vũ lại chia sẻ "Kiến nhận đường thế nào".

Thứ Sáu, chia sẻ "Vòng tuần hoàn của nước".

Nó thành "Tiến sĩ nhỏ" trong lớp.

Các bạn có vấn đề gì đều hỏi nó.

"Tiểu Vũ, tại sao sau mưa lại có cầu vồng?"

"Tiểu Vũ, tại sao mèo nhảy từ trên cao xuống không ch*t?"

"Tiểu Vũ, tại sao..."

Cái gì nó không trả lời được, thì về nhà tra.

Tra được rồi, ngày hôm sau kể cho các bạn.

Học tập, trở thành việc nó thích.

Chứ không phải là nhiệm vụ.

Cuối tuần, mẹ Triệu Nhất Bách hẹn chúng tôi cùng đi vườn thực vật.

"Nhất Bách nói muốn chơi với Tiểu Vũ, nó lâu lắm rồi không cười."

"Được."

Trong vườn thực vật, hai đứa trẻ chạy phía trước.

Triệu Nhất Bách trông quả thực không ổn lắm.

Sắc mặt tái nhợt, chẳng có tinh thần gì.

"Bác sĩ nói sao?"

"Cho nghỉ học." Mẹ Nhất Bách mắt đỏ hoe, "Nhưng mà... nhưng mà kỳ thi cuối kỳ..."

"Thế này rồi còn thi cái gì nữa?" Tôi sốt sắng, "Con quan trọng hay thi cử quan trọng?"

"Tôi biết." Cô ấy lau nước mắt, "Nhưng tôi sợ... sợ sau này con trách tôi."

"Nó sẽ không trách chị đâu." Tôi nói, "Nó chỉ nhớ rằng, lúc ốm đ/au, mẹ ở bên cạnh nó."

Cô ấy nhìn tôi, đột nhiên khóc.

"Hiểu Nguyệt, tôi hối h/ận rồi."

"Hối h/ận gì?"

"Hối h/ận ép nó." Cô ấy nghẹn ngào, "Nó trước kia cũng hay cười, cũng hay hỏi tại sao, cũng thích xem kiến... là tôi làm mất nó rồi."

"Giờ tìm lại."

"Còn kịp không?"

"Còn kịp." Tôi nói, "Con còn nhỏ, mọi thứ đều còn kịp."

Hôm đó, Triệu Nhất Bách chơi rất vui.

Nhặt được một túi quả thông, nói muốn làm thủ công.

Sắc mặt cũng hồng hào hơn chút.

Trên đường về, Tiểu Vũ nói: "Mẹ, Nhất Bách nói cậu ấy không đ/au ngựk nữa."

"Thế thì tốt."

"Cậu ấy nói mẹ cậu ấy hứa với cậu ấy, sau này không ép cậu ấy học nữa."

"Thế thì tốt hơn."

Thứ Hai, mẹ Triệu Nhất Bách gửi một tin nhắn trong nhóm phụ huynh.

"Các vị phụ huynh, Nhất Bách vì lý do sức khỏe, tạm thời rút khỏi tất cả lớp học thêm, nghỉ ngơi một thời gian. Cảm ơn mọi người quan tâm."

Vương Mỹ Na trả lời: "Nghỉ ngơi cho tốt, việc học đừng để lỡ."

Mẹ Triệu Nhất Bách không trả lời.

Nhưng chiều hôm đó, cô ấy rời khỏi tất cả các nhóm do Vương Mỹ Na tổ chức.

Bao gồm cả nhóm dự phòng của "Nhóm học tập tinh anh".

Vương Mỹ Na nhắn riêng cho tôi.

"Hiểu Nguyệt, là chị bảo cô ấy rời à?"

"Không."

"Thế sao cô ấy..."

"Cô ấy chỉ là tỉnh rồi." Tôi nói, "Người đã tỉnh, không muốn ngủ tiếp nữa."

"Ý chị là gì?"

"Không có ý gì cả." Tôi gửi một mặt cười, "Chúc nhóm học tập của chị thuận lợi."

Bà ta không trả lời nữa.

Nhưng tôi biết, chiến tranh bắt đầu rồi.

Không phải chiến tranh giữa tôi và bà ta.

Là chiến tranh giữa hai tư tưởng giáo dục.

Và, phần thắng đang nằm ở phía tôi.

Vì trong phe của tôi, có những đứa trẻ hạnh phúc.

Có những phụ huynh đã thức tỉnh.

Còn có, quan trọng nhất——

Có tình yêu.

VII. Cao trào: Đối đầu kỳ thi cuối kỳ

Một tuần trước kỳ thi cuối kỳ, nhóm phụ huynh trở thành chiến trường.

Vương Mỹ Na mỗi ngày đều gửi "đếm ngược điểm danh".

"Đếm ngược 7 ngày! Kế hoạch học tập hôm nay của Hạo Vũ: 6 giờ dậy đọc bài, tan học toán tư duy 2 tiếng, nghe tiếng Anh 1 tiếng, đọc văn 1 tiếng, trước khi ngủ ôn lại vở bài tập lỗi."

Kèm ảnh: Bóng lưng Lý Hạo Vũ đang học bài.

Ánh đèn trắng bệch, bóng kéo dài lê thê.

Bên dưới các phụ huynh đua nhau làm theo.

"Tử Hiên hôm nay học 12 tiếng!"

"Duyệt Đồng làm xong ba bộ đề mô phỏng!"

"Nhất Bách... Nhất Bách cơ thể không khỏe, nhưng cũng học 8 tiếng!"

Mẹ Nhất Bách bổ sung thêm câu sau: "Bác sĩ bảo nghỉ, nhưng con cứ đòi học."

Tôi xem mà nghẹn lòng.

Đã lo/ạn nhịp tim rồi, còn học 8 tiếng?

Không cần mạng nữa à?

"Đếm ngược" nhà chúng tôi có phong cách khác lạ.

Tiểu Vũ tự viết:

"Đếm ngược 7 ngày! Kế hoạch hôm nay: dậy sớm ngủ sớm, nghe giảng nghiêm túc, làm xong bài tập, nhảy dây 500 cái."

Không có "luyện đề", không có "thức đêm", không có "nước rút".

Vương Mỹ Na nhắn riêng cho tôi: "Hiểu Nguyệt, cuối kỳ rồi, còn không tranh thủ?"

"Tranh thủ cái gì?"

"Ôn tập chứ!" Bà ta sốt sắng, "Lần thi này rất quan trọng, nghe nói phải xếp hạng, liên quan đến việc phân lớp năm lớp 5!"

"Ồ."

"Chị chỉ có phản ứng thế thôi à?"

"Chứ sao nữa?" Tôi gõ phím, "Cái gì cần học bình thường đều học rồi, giờ đột kích không ích gì đâu."

"Ôm chân Phật tạm thời, không nhanh cũng sáng đấy!"

"Ôm chân Phật làm g/ãy chân Phật thì làm sao?"

Bà ta gửi một chuỗi dấu chấm lửng.

Sau đó nói: "Chị sẽ hối h/ận đấy."

Tôi không trả lời.

Hối h/ận?

Tôi bây giờ hối h/ận nhất, là không "buông xuôi" sớm hơn.

Thứ Ba, Tiểu Vũ tan học về nói: "Mẹ, Lý Hạo Vũ hôm nay ngất xỉu."

Tôi gi/ật mình: "Sao thế?"

"Trong tiết toán, cậu ấy đột nhiên gục xuống bàn, cô giáo gọi không tỉnh." Tiểu Vũ nói nhỏ, "Đưa đến phòng y tế rồi, bảo là hạ đường huyết cộng thêm mệt mỏi quá độ."

"Giờ sao rồi?"

"Tỉnh rồi, nhưng sắc mặt trắng bệch."

Tôi thở dài.

Mới lớp 4 thôi mà.

Tối đến, Vương Mỹ Na xin nghỉ trong nhóm.

"Hạo Vũ cơ thể không khỏe, hôm nay nhóm học tập tạm dừng một buổi. Con quá cố gắng rồi, xót quá."

Bên dưới một tràng an ủi.

"Để con nghỉ ngơi cho tốt!"

"Sức khỏe là vốn quý của cách mạng!"

"Chị Na đừng lo, Hạo Vũ nền tảng tốt, lỡ một hai ngày không sao."

Vương Mỹ Na gửi lại icon khóc.

"Cảm ơn mọi người, tôi sẽ để con phục hồi sớm nhất, không làm lỡ kỳ thi cuối kỳ."

Tôi tắt nhóm.

Trong lòng nặng trĩu.

Thứ Tư, Tiểu Vũ nhảy dây theo kế hoạch.

Trên bãi đất trống ở khu chung cư, nhảy từng cái một.

Cái bóng lắc lư theo con bé.

Chu Chính tan làm thấy vậy, cười.

"Đứa bé này, tâm thái thật tốt."

"Vì em không ép nó."

"Còn những đứa trẻ khác?"

"Đều đang luyện đề." Tôi hất cằm lên lầu, "Anh nhìn xem, nhà nhà đèn sáng trưng."

Quả thực.

Tám giờ tối, cả tòa nhà yên tĩnh đến đ/áng s/ợ.

Không có tiếng trẻ con đùa nghịch.

Không có tiếng tivi.

Chỉ có tiếng lật sách, tiếng viết chữ, và tiếng quát tháo thỉnh thoảng.

"Bài này sao lại sai nữa rồi?!"

"Tập trung vào!"

"Thi cuối kỳ không tốt xem mẹ xử lý con thế nào!"

Bức bối như một nhà tù.

Tiểu Vũ nhảy xong, khuôn mặt nhỏ đỏ ửng.

"Mẹ, con muốn ăn táo."

"Được, mẹ gọt cho."

Nó gặm táo, đột nhiên nói: "Mẹ, con không căng thẳng."

"Tại sao?"

"Vì mẹ sẽ nói, thi không tốt cũng không sao."

"Đúng."

"Lý Hạo Vũ nói cậu ấy căng thẳng đến mức không ngủ được." Nó nói nhỏ, "Mẹ cậu ấy bảo, không vào được top 5, nghỉ đông đừng hòng đi chơi."

Tôi khựng tay lại.

"Con thấy thế có đúng không?"

"Không đúng." Nó lắc đầu, "Chơi là quyền của trẻ con."

"Nói hay lắm."

Thứ Năm, cô Lý gửi lịch thi.

"Thứ Sáu thi Văn, Toán, thứ Bảy thi Anh, Khoa học."

"Nhắc phụ huynh nhắc con mang đủ văn phòng phẩm, chú ý nghỉ ngơi."

Vương Mỹ Na đáp ngay: "Đã nhận! Đã chuẩn bị socola cho con, bổ sung năng lượng!"

Các phụ huynh khác cũng làm theo.

"Chuẩn bị bò húc!"

"Chuẩn bị glucose!"

"Chuẩn bị cao dán tinh thần!"

Tôi xem mà dở khóc dở cười.

Đây là thi cử hay ra chiến trường?

Nhà chúng tôi chuẩn bị gì?

Tiểu Vũ tự thu dọn cặp sách.

Bút chì, tẩy, thước kẻ.

Còn có một mảnh giấy nhỏ, nó viết: "Đọc đề nghiêm túc, kiểm tra cẩn thận, cố lên!"

Không socola, không bò húc, không cao dán.

Nhưng có niềm tin.

Thứ Sáu sáng, Tiểu Vũ dậy sớm hơn mọi khi.

Tự mặc quần áo, kiểm tra cặp sách.

"Mẹ, con chuẩn bị xong rồi."

"Căng thẳng không?"

"Có chút." Nó vỗ vỗ ngựk, "Nhưng con không sợ."

"Tại sao không sợ?"

"Vì mẹ sẽ đợi con." Nó cười, "Thi tốt, ăn đại tiệc. Thi không tốt, cũng ăn đại tiệc."

Tôi ôm lấy nó.

"Đúng."

Đưa nó đến cổng trường.

Những đứa trẻ khác đều bị phụ huynh đẩy vào.

"Nhớ kỹ, kiểm tra cẩn thận!"

"Đừng bất cẩn!"

"Thi tốt mẹ m/ua điện thoại cho!"

Chỉ có Tiểu Vũ, tự mình đi vào.

Ngoảnh đầu vẫy tay với tôi.

"Mẹ, đợi tin tốt của con!"

Tôi cười vẫy tay.

Mắt hơi ướt.

Sáng thi Văn, chiều thi Toán.

Tôi đứng ở cổng trường đợi.

Các phụ huynh tụ tập lại, lo âu thảo luận.

"Đề tập làm văn là gì?"

"Đọc hiểu có khó không?"

"Câu cuối toán làm ra chưa?"

Vương Mỹ Na cũng ở đó, sắc mặt tiều tụy.

"Hạo Vũ nói văn chưa viết xong." Giọng bà ta r/un r/ẩy, "Thời gian không đủ."

"Sao có thể?" Các phụ huynh khác vây lại.

"Nó nói tay run, viết chữ chậm." Vương Mỹ Na lau mắt, "Đều tại tôi, bình thường bắt nó viết nhiều quá, tay viết hỏng rồi."

Lòng tôi thắt lại.

Đứa trẻ lớp 4, tay viết hỏng rồi?

Chiều thi Toán.

Phụ huynh càng lo âu hơn.

"Nghe nói câu cuối là độ khó toán tư duy!"

"Con tôi bảo không có thời gian làm!"

"Xong rồi xong rồi..."

Vương Mỹ Na cứ nhìn đồng hồ.

Đôi môi cắn đến trắng bệch.

Chuông tan học vang lên.

Các con ùa ra.

Tiểu Vũ chạy phía trước, mắt sáng rực.

"Mẹ!"

"Thế nào?"

"Con nghĩ..." nó suy nghĩ, "cũng được."

"Đề khó không?"

"Có chút, nhưng con đều biết." Nó cười, "Không biết cũng khoanh bừa rồi."

"Con ngoan."

Lý Hạo Vũ ra, cúi đầu.

Vương Mỹ Na lao tới.

"Thế nào?"

"Câu cuối... không làm." Giọng Lý Hạo Vũ như muỗi kêu.

"Tại sao?!!"

"Thời gian không đủ." Nó khóc, "Mẹ, tay con đ/au, viết không nhanh được."

Vương Mỹ Na ôm lấy nó, cũng khóc.

Các phụ huynh xung quanh im lặng.

Không khí nặng nề.

Thứ Bảy, thi Anh và Khoa học.

Tiểu Vũ vẫn thoải mái.

Thi xong ra, nó nói: "Khoa học câu cuối, hỏi tại sao sau mưa có cầu vồng."

"Con trả lời thế nào?"

"Con trả lời sự khúc xạ và phản xạ của ánh sáng." Nó đắc ý, "Còn vẽ cả hình minh họa."

"Lợi hại."

"Lý Hạo Vũ không trả lời được." Nó nói nhỏ, "Cậu ấy cứ học thuộc mẫu, nhưng đề không ra theo mẫu."

Tôi thở dài.

Bi kịch của giáo dục ứng thi.

Thi xong rồi.

Giải phóng rồi.

Nhưng phụ huynh chưa được giải phóng.

Trước khi có điểm, đều là đày đọa.

Vương Mỹ Na gửi trong nhóm: "Mọi người đối đáp án không? Tôi tổng hợp đáp án toán rồi."

Không ai đáp lại.

Có lẽ ai cũng sợ đối chiếu xong, tâm thái sụp đổ.

Nhà chúng tôi không đối đáp án.

Cuối tuần, chúng tôi đi dã ngoại.

Tiểu Vũ chạy trên bãi cỏ, đuổi theo bướm.

Chu Chính nằm trên cỏ phơi nắng.

"Bao lâu rồi chưa được thư giãn thế này?"

"Lâu lắm." Tôi nhắm mắt, "Từ khi có con, chưa từng thư giãn."

"Sau này thường xuyên đến."

"Được."

Thứ Hai, điểm số có rồi.

Cô Lý gửi thông báo trong nhóm lớp.

"Điểm thi cuối kỳ đã có, các vị phụ huynh có thể tra trên nền tảng. Xếp hạng lớp sẽ công bố sau."

Tay tôi bắt đầu run.

Khi nhập tài khoản mật khẩu, ấn nhầm ba lần.

Chu Chính nhìn bên cạnh.

"Căng thẳng?"

"Nói nhảm."

"Em không phải bảo thi không tốt cũng không sao à?"

"Nói thì nói thế..." tôi hít sâu một hơi, "nhưng đến lúc này, vẫn căng thẳng."

Trang web chuyển hướng.

Ngữ văn: 98 điểm.

Toán: 100 điểm.

Tiếng Anh: 96 điểm.

Khoa học: 97 điểm.

Tổng điểm: 391 điểm.

Xếp hạng lớp: 1.

Chúng tôi đi ăn mì.

Trong lúc chờ mì, con bé đột nhiên nói: "Mẹ, con nghĩ mình có thể đoạt giải."

"Tại sao?"

"Vì con viết những gì là thật." Nó nói, "Những thứ chân thật mới có thể chạm đến lòng người."

"Sao con biết?"

"Bà Trương nói ạ." Nó cười, "Bà bảo, tập làm văn không phải là bịa chuyện, mà là kể chuyện. Kể tốt một câu chuyện có thật, chính là bài văn hay."

Tôi xoa đầu con.

"Con lớn thật rồi."

"Chưa đâu." Nó bĩu môi, "Con vẫn là trẻ con mà."

"Được, trẻ con."

Mì được mang ra.

Nó ăn sùm sụp.

Giống như một chú heo con hạnh phúc.

Một tuần sau, kết quả vòng chung kết được công bố.

Cô Lý @ toàn thể thành viên trong nhóm.

"Chúc mừng em Chu Tiểu Vũ đã đạt giải Nhất cuộc thi tập làm văn học sinh tiểu học toàn thành phố! Toàn thành phố chỉ có mười giải, trường chúng ta chỉ có một!"

Theo sau là danh sách đạt giải và thông báo lễ trao giải.

Nhóm phụ huynh im phăng phắc suốt một phút đồng hồ.

Sau đó, tin nhắn n/ổ tung.

"Giải Nhất?!!"

"Thật hay giả vậy?"

"@Lâm Hiểu Nguyệt Hiểu Nguyệt, Tiểu Vũ nhà chị giải Nhất đấy!"

Vương Mỹ Na cũng gửi tin nhắn.

"Chúc mừng Hiểu Nguyệt. Hạo Vũ được giải Ba, cần phải nỗ lực thêm."

Giọng điệu hơi chua chát.

Mẹ Tôn Tiểu Phi nhắn riêng cho tôi: "Hiểu Nguyệt, Tiểu Vũ nhà chị giỏi quá! Dạy thế nào vậy?"

"Không dạy gì cả." Tôi nói thật.

"Không thể nào!"

"Thật mà." Tôi nói, "Chỉ là để con bé quan sát nhiều hơn, trải nghiệm nhiều hơn thôi."

"Quan sát gì? Trải nghiệm gì?"

"Quan sát cuộc sống." Tôi gõ phím, "Trải nghiệm sự chân thật."

Cô ấy gửi một chuỗi dấu chấm lửng.

Sau đó nói: "Tôi phục rồi."

Lễ trao giải diễn ra vào thứ Bảy.

Tại Nhà văn hóa thành phố, rất trang trọng.

Tiểu Vũ phải lên sân khấu nhận giải, còn phải đọc bài văn đạt giải.

Tôi m/ua cho con một chiếc váy mới.

Màu trắng, có thắt nơ.

Con mặc vào, trông như một nàng công chúa nhỏ.

"Mẹ, con căng thẳng quá."

"Đừng căng thẳng."

"Lỡ đọc sai thì làm sao ạ?"

"Sai thì thôi." Tôi nói, "Không ai trách con đâu."

"Nhưng mà..."

"Không có nhưng mà." Tôi nắm ch/ặt tay con, "Con là tuyệt nhất."

Lễ trao giải bắt đầu.

Lãnh đạo phát biểu, giám khảo nhận xét.

Sau đó là người đạt giải Nhất lên đọc bài.

Người đầu tiên là một cậu bé lớp 6.

Viết bài "Bố tôi là nhà khoa học", viết rất hay, nhưng hơi đi vào lối mòn.

Người thứ hai là một cô bé lớp 5.

Viết bài "Cô giáo của tôi", dùng rất nhiều thành ngữ, nhưng nghe rất mệt.

Người thứ ba, đến lượt Tiểu Vũ.

Con bước lên sân khấu, hơi căng thẳng.

Hít một hơi thật sâu, bắt đầu đọc.

"《Mẹ tôi không giống người khác》"

"Mẹ tôi từng là một con hổ."

Bên dưới có tiếng cười.

"Mẹ ngày nào cũng nhìn chằm chằm việc học của con, đăng ký cho con rất nhiều lớp, con chỉ cần nghỉ ngơi một chút là mẹ gầm lên: 'Đi học mau!'"

"Khi đó, con sợ về nhà. Vì nhà không có tiếng cười, chỉ có bài tập và những lời trách móc."

"Sau đó, mẹ đã thay đổi."

"Mẹ đột nhiên không ép con học nữa. Mẹ hủy hết các lớp năng khiếu, để con ngủ nướng, đưa con đi ăn kem."

"Mẹ đưa con ra chợ, nhìn cô b/án đậu phụ thái đậu rất đều, nhìn chú b/án th!t ch/ặt sườn, nhìn cô b/án cá bắt cá vàng."

"Mẹ đưa con đi xem kiến chuyển nhà, kể cho con nghe kiến nhận đường thế nào."

"Mẹ cùng con leo núi, cùng con ngẩn ngơ, cùng con chơi đùa."

"Con hỏi mẹ: 'Tại sao mẹ thay đổi?'"

"Mẹ nói: 'Vì mẹ phát hiện ra, con vui vẻ quan trọng hơn điểm số.'"

"Bây giờ, mẹ tôi là một con mèo nhỏ."

"Một con mèo dịu dàng, hay cười, cùng con chơi đùa."

"Ai cũng nói, mẹ khác rồi."

"Nhưng con biết, đây mới là dáng vẻ thật sự của mẹ."

"Con yêu mẹ, yêu người mẹ không giống người khác này."

"Vì sự khác biệt của mẹ, đã cho con biết thế nào là tình yêu thật sự."

"Yêu không phải là kiểm soát, là đồng hành."

"Yêu không phải là yêu cầu, là thấu hiểu."

"Yêu không phải là 'con phải trở thành ai', mà là 'con có thể trở thành chính mình'."

"Cảm ơn mẹ, cảm ơn mẹ đã trở nên khác biệt."

Đọc xong.

Cả hội trường im lặng.

Sau đó, tiếng vỗ tay vang dội.

Tôi thấy hàng ghế đầu có vài phụ huynh đang lau nước mắt.

Trong đó có cả Vương Mỹ Na.

Bà ta cúi đầu, vai đang run lên.

Trao giải xong, các phụ huynh vây quanh.

"Hiểu Nguyệt, con gái chị viết hay quá."

"Nghe mà tôi khóc theo."

"Chị giáo dục con thế nào vậy?"

Tôi cười: "Chẳng giáo dục gì cả, chỉ là yêu con thôi."

Vương Mỹ Na bước tới, mắt đỏ hoe.

"Hiểu Nguyệt."

"Ừ?"

"Tôi có thể... xem bài văn của Tiểu Vũ không?"

"Được."

Tiểu Vũ đưa vở bài tập cho bà ta.

Vương Mỹ Na đọc rất chậm.

Đọc xong, bà ta ôm lấy Tiểu Vũ.

"Xin lỗi." Bà ta nói, "Cô trước đây sai rồi."

Tiểu Vũ sững người.

Sau đó vỗ nhẹ vào lưng bà ta: "Không sao đâu ạ."

Trên đường về, Tiểu Vũ ôm cúp và giấy chứng nhận.

"Mẹ, con giỏi không?"

"Giỏi."

"Thế mẹ có vui không?"

"Vui."

"Còn vui hơn cả chính con không?"

"Đúng."

Con bé cười, tựa vào người tôi.

"Mẹ."

"Ừ?"

"Con yêu mẹ."

"Mẹ cũng yêu con."

Gió đêm thổi qua.

Mang theo hương hoa.

Tôi nghĩ, đây chính là hạnh phúc nhỉ.

Con vui vẻ.

Tôi cũng vui vẻ.

Còn ánh mắt người khác ư?

Kệ x/ác họ.

Cuộc sống của mình.

Cứ tự mình sống thôi.

VIII. Chiến tranh toàn diện: Nhóm phụ huynh chia rẽ

Thứ Hai sau khi lễ trao giải cuộc thi làm văn kết thúc, bầu không khí trong nhóm phụ huynh rõ ràng đã thay đổi.

Trước đây là lời nói của Vương Mỹ Na là luật, giờ bắt đầu xuất hiện những tiếng nói khác.

Mẹ Tôn Tiểu Phi là người nhảy ra đầu tiên.

"@Lâm Hiểu Nguyệt Hiểu Nguyệt, cuối tuần tôi đưa Tiểu Phi đi sở thú rồi, con bé vui lắm!"

Còn kèm theo chín bức ảnh.

Tiểu Phi cho hươu cao cổ ăn, cười đến mắt cong cong.

Điều này trước đây tuyệt đối không dám làm - đăng ảnh đi chơi vào cuối tuần? Chẳng phải là công khai thừa nhận "không học hành" sao?

Quả nhiên, ngay lập tức có người hưởng ứng.

"Chúng tôi cũng đi bảo tàng khoa học, con chơi cả ngày."

"Chúng tôi đi leo núi, con tự phát hiện ra ba loại lá cây khác nhau."

"Chúng tôi chẳng làm gì cả, ở nhà ngủ đến mười giờ, sướng thật."

Vương Mỹ Na im lặng hồi lâu.

Ba giờ chiều, bà ta gửi một tin nhắn.

"Các vị phụ huynh, để đón chào kỳ thi cuối kỳ, tôi tổ chức một 'Nhóm học tập tinh anh', sáng thứ Bảy hàng tuần hai tiếng, giám sát lẫn nhau, cùng nhau tiến bộ."

"Số lượng giới hạn 8 người, yêu cầu: thành tích trong top 20 của lớp, có ý chí cầu tiến."

Bên dưới đính kèm bảng đăng ký.

Tôi liướt qua một lượt.

Trong cột yêu cầu viết rõ: "Phụ huynh cần đồng tình với quan điểm 'nỗ lực là trên hết', phản đối 'giáo dục hạnh phúc'."

Chỉ thiếu nước chỉ đích danh.

Danh sách đăng ký bắt đầu nối tiếp.

"Lý Hạo Vũ đăng ký."

"Trương Tử Hiên đăng ký."

"Lưu Duyết Đồng đăng ký."

Chẳng mấy chốc, bảy suất đã đầy.

Vương Mỹ Na @ phụ huynh cuối cùng trong top 20: "@Mẹ Triệu Nhất Bách Nhất Bách có đến không? Suất cuối cùng."

Mẹ Triệu Nhất Bách rất lâu không trả lời.

Năm phút sau, cô ấy nhắn riêng cho tôi.

"Hiểu Nguyệt, chị thấy tôi có nên đăng ký không?"

"Chị tự thấy thế nào?"

"Tôi không muốn đăng ký." Cô ấy gửi icon khóc, "Nhất Bách tuần trước nói đ/au ngựk, tôi đưa con đi kiểm tra, bác sĩ nói hơi lo/ạn nhịp tim, bảo giảm áp lực."

"Thế thì không đăng ký."

"Nhưng mà..." cô ấy do dự, "không đăng ký thì Vương Mỹ Na có bài xích chúng tôi không?"

"Bài xích thì bài xích thôi." Tôi nói, "Con khỏe mạnh quan trọng hay thể diện quan trọng?"

"Nhưng kỳ thi cuối kỳ..."

"Kỳ thi cuối kỳ còn một tháng nữa, vẫn kịp."

Cô ấy suy nghĩ một chút.

"Được, tôi nghe chị."

Quay lại nhóm, cô ấy trả lời: "@Vương Mỹ Na Cảm ơn chị Na, Nhất Bách cuối tuần này phải tái khám, tạm thời không tham gia được."

Vương Mỹ Na gửi lại icon "OK".

Nhưng năm phút sau, bà ta gửi một tin nhắn mới trong nhóm.

"Suất nhóm học tập đã đầy. Các phụ huynh chưa tham gia vui lòng tự đốc thúc con em, đừng để bị tụt lại phía sau."

"Nhắc nhở đặc biệt: điểm thi cuối kỳ sẽ ảnh hưởng đến việc phân lớp năm lớp 5, mong các vị chú trọng."

Lời này như một quả bom.

Nhóm im bặt tức thì.

Phân lớp năm lớp 5?

Trước đây chưa từng nghe nói mà.

Cô Lý lập tức đính chính: "Các vị phụ huynh, nhà trường hiện chưa có kế hoạch phân lớp, xin đừng lan truyền thông tin sai sự thật."

Vương Mỹ Na trả lời: "Cô Lý, tôi nghe phụ huynh lớp 6 nói, nói lớp 5 sẽ phân theo thành tích thành 'lớp trọng điểm' và 'lớp thường'."

Cô Lý: "Đó là phương án thí điểm năm ngoái, năm nay có tiếp tục hay không vẫn chưa x/ác định."

Nhưng sự hoảng lo/ạn đã lan rộng.

"Thật sự sẽ phân lớp sao?"

"Thế thì phải học b/án sống b/án ch*t rồi!"

"@Vương Mỹ Na Chị Na, nhóm học tập còn thêm người được không?"

Vương Mỹ Na: "Xin lỗi, đầy rồi. Mọi người có thể tự tổ chức."

Tối hôm đó, khá nhiều phụ huynh nhắn riêng cho tôi.

"Hiểu Nguyệt, chị nói xem có phân lớp thật không?"

"Không biết." Tôi nói thật, "Dù có phân, cũng không phải ngày tận thế."

"Nhưng vào lớp thường thì giáo viên kém hơn đấy!"

"Giáo viên có giỏi đến đâu, con không muốn học cũng bằng thừa." Tôi nói, "Giáo viên toán của Tiểu Vũ là tổ trưởng chuyên môn, nhưng trước kia con bé gh/ét toán, vẫn học không tốt đấy thôi."

"Cũng đúng..."

"Giờ con bé thích rồi, giáo viên bình thường dạy cũng học tốt thôi."

Các phụ huynh b/án tín b/án nghi.

Nhưng tôi biết, họ đã lung lay.

Thứ Ba, Tiểu Vũ tan học về, hơi không vui.

"Mẹ, Lý Hạo Vũ nói không chơi với con nữa."

"Tại sao?"

"Cậu ấy nói mẹ cậu ấy bảo, chơi với con sẽ bị lười đi."

Tôi tức cười.

"Thế con có buồn không?"

"Có chút." Nó cúi đầu, "Cậu ấy là bạn cùng bàn của con."

"Thế con có muốn chơi với cậu ấy không?"

"Muốn, nhưng không muốn nghe cậu ấy cứ nói 'mẹ tớ bảo'."

Tôi xoa đầu con.

"Thế thì tùy duyên thôi. Bạn bè phải cùng chí hướng."

"Thế nào là cùng chí hướng ạ?"

"Là..." tôi suy nghĩ, "con thích chơi kiến, cậu ấy cũng thích, đó là cùng chí hướng. Con thích, cậu ấy chê bẩn, thì không phải."

"Ồ." Nó gật đầu, "Thế con cùng chí hướng với Tôn Tiểu Phi, cậu ấy cũng thích kiến."

"Thế hai đứa chơi với nhau."

"Vâng!"

Thứ Tư, cô Lý biểu dương Tiểu Vũ công khai trong giờ sinh hoạt lớp.

Tiểu Vũ về phấn khích nói: "Cô Lý nói, trạng thái học tập của con dạo này đặc biệt tốt, bảo các bạn học tập con!"

"Thật hả?"

"Thật!" Mắt nó sáng rực, "Cô còn nói, học tập không phải so xem ai ngồi lâu hơn, mà là xem ai hiệu quả cao hơn."

"Cô Lý thông suốt rồi."

"Cô còn nói," Tiểu Vũ hạ giọng, "bảo chúng con đừng mệt quá, phải chú ý sức khỏe."

Tôi cười.

Xem ra cô Lý cũng bị ảnh hưởng rồi.

Thứ Năm, hoạt động đầu tiên của nhóm học tập Vương Mỹ Na.

Bà ta gửi ảnh trong nhóm.

Tám đứa trẻ ngồi quanh một cái bàn, trước mặt chất đầy bài tập.

Lý Hạo Vũ đang giảng bài, các bạn khác chăm chú nghe.

"Hạo Vũ giảng bài toán tư duy cho thành viên nhóm, giảng rất rõ ràng [Hình ảnh]"

"Các con giúp đỡ lẫn nhau, không khí rất tốt [Hình ảnh]"

Bên dưới một tràng like.

"Hạo Vũ giỏi quá!"

"Các con chăm chỉ quá!"

"Học tập chị Na!"

Tôi không nói gì.

Nhưng mẹ Tôn Tiểu Phi nhắn riêng cho tôi.

"Hiểu Nguyệt, chị xem bức ảnh đó đi."

"Sao thế?"

"Chị xem biểu cảm của Tiểu Phi kìa."

Tôi phóng to ảnh.

Tiểu Phi ngồi ở góc, cúi đầu, ngón tay xoắn vào nhau.

Rõ ràng không tập trung.

"Tối qua nó khóc đến mười một giờ." Mẹ Tiểu Phi nói, "Nói không muốn đi, tôi ép nó đi đấy."

"Thế mà vẫn đi?"

"Không đi thì làm sao?" Cô ấy thở dài, "Ai cũng đi cả."

"Người khác nhảy lầu chị cũng nhảy à?"

Cô ấy gửi một chuỗi dấu chấm lửng.

Sau đó nói: "Chị nói đúng, ngày mai tôi không để nó đi nữa."

"Suy nghĩ kỹ chưa?"

"Suy nghĩ kỹ rồi." Cô ấy như đã quyết tâm, "Con bé sắp trầm cảm đến nơi rồi, còn cần điểm số gì nữa."

Thứ Sáu, Tôn Tiểu Phi quả nhiên không đến nhóm học tập.

Vương Mỹ Na hỏi trong nhóm: "@Mẹ Tôn Tiểu Phi Tiểu Phi hôm nay sao không đến?"

Mẹ Tôn Tiểu Phi trả lời: "Cơ thể không khỏe, xin nghỉ."

"Ồ, thế nghỉ ngơi cho tốt, nội dung bị lỡ tôi bảo Hạo Vũ cuối tuần giảng bù cho."

"Không cần đâu, cảm ơn."

Vương Mỹ Na không trả lời nữa.

Nhưng chiều hôm đó, cô ấy rời khỏi tất cả các nhóm do Vương Mỹ Na tổ chức.

Bao gồm cả nhóm dự phòng của "Nhóm học tập tinh anh".

Vương Mỹ Na nhắn riêng cho tôi.

"Hiểu Nguyệt, là chị bảo cô ấy rời à?"

"Không."

"Thế sao cô ấy..."

"Cô ấy chỉ là tỉnh rồi." Tôi nói, "Người đã tỉnh, không muốn ngủ tiếp nữa."

"Ý chị là gì?"

"Không có ý gì cả." Tôi gửi một mặt cười, "Chúc nhóm học tập của chị thuận lợi."

Bà ta không trả lời nữa.

Nhưng tôi biết, chiến tranh bắt đầu rồi.

Không phải chiến tranh giữa tôi và bà ta.

Là chiến tranh giữa hai tư tưởng giáo dục.

Và, phần thắng đang nằm ở phía tôi.

Vì trong phe của tôi, có những đứa trẻ hạnh phúc.

Có những phụ huynh đã thức tỉnh.

Còn có, quan trọng nhất——

Có tình yêu.

VII. Cao trào: Đối đầu kỳ thi cuối kỳ

Một tuần trước kỳ thi cuối kỳ, nhóm phụ huynh trở thành chiến trường.

Vương Mỹ Na mỗi ngày đều gửi "đếm ngược điểm danh".

"Đếm ngược 7 ngày! Kế hoạch học tập hôm nay của Hạo Vũ: 6 giờ dậy đọc bài, tan học toán tư duy 2 tiếng, nghe tiếng Anh 1 tiếng, đọc văn 1 tiếng, trước khi ngủ ôn lại vở bài tập lỗi."

Kèm ảnh: Bóng lưng Lý Hạo Vũ đang học bài.

Ánh đèn trắng bệch, bóng kéo dài lê thê.

Bên dưới các phụ huynh đua nhau làm theo.

"Tử Hiên hôm nay học 12 tiếng!"

"Duyệt Đồng làm xong ba bộ đề mô phỏng!"

"Nhất Bách... Nhất Bách cơ thể không khỏe, nhưng cũng học 8 tiếng!"

Mẹ Nhất Bách bổ sung thêm câu sau: "Bác sĩ bảo nghỉ, nhưng con cứ đòi học."

Tôi xem mà nghẹn lòng.

Đã lo/ạn nhịp tim rồi, còn học 8 tiếng?

Không cần mạng nữa à?

"Đếm ngược" nhà chúng tôi có phong cách khác lạ.

Tiểu Vũ tự viết:

"Đếm ngược 7 ngày! Kế hoạch hôm nay: dậy sớm ngủ sớm, nghe giảng nghiêm túc, làm xong bài tập, nhảy dây 500 cái."

Không có "luyện đề", không có "thức đêm", không có "rút kinh nghiệm".

Vương Mỹ Na nhắn riêng cho tôi: "Hiểu Nguyệt, cuối kỳ rồi, còn không tranh thủ?"

"Tranh thủ cái gì?"

"Ôn tập chứ!" Bà ta sốt sắng, "Lần thi này rất quan trọng, nghe nói phải xếp hạng, liên quan đến việc phân lớp năm lớp 5!"

"Ồ."

"Chị chỉ có phản ứng thế thôi à?"

"Chứ sao nữa?" Tôi gõ phím, "Cái gì cần học bình thường đều học rồi, giờ đột kích không ích gì đâu."

"Ôm chân Phật tạm thời, không nhanh cũng sáng đấy!"

"Ôm chân Phật làm g/ãy chân Phật thì làm sao?"

Bà ta gửi một chuỗi dấu chấm lửng.

Sau đó nói: "Chị sẽ hối h/ận đấy."

Tôi không trả lời.

Hối h/ận?

Tôi bây giờ hối h/ận nhất, là không "buông xuôi" sớm hơn.

Thứ Ba, Tiểu Vũ tan học về nói: "Mẹ, Lý Hạo Vũ hôm nay ngất xỉu."

Tôi gi/ật mình: "Sao thế?"

"Trong tiết toán, cậu ấy đột nhiên gục xuống bàn, cô giáo gọi không tỉnh." Tiểu Vũ nói nhỏ, "Đưa đến phòng y tế rồi, bảo là hạ đường huyết cộng thêm mệt mỏi quá độ."

"Giờ sao rồi?"

"Tỉnh rồi, nhưng sắc mặt trắng bệch."

Tôi thở dài.

Mới lớp 4 thôi mà.

Tối đến, Vương Mỹ Na xin nghỉ trong nhóm.

"Hạo Vũ cơ thể không khỏe, hôm nay nhóm học tập tạm dừng một buổi. Con quá cố gắng rồi, xót quá."

Bên dưới một tràng an ủi.

"Để con nghỉ ngơi cho tốt!"

"Sức khỏe là vốn quý của cách mạng!"

"Chị Na đừng lo, Hạo Vũ nền tảng tốt, lỡ một hai ngày không sao."

Vương Mỹ Na gửi lại icon khóc.

"Cảm ơn mọi người, tôi sẽ để con phục hồi sớm nhất, không làm lỡ kỳ thi cuối kỳ."

Tôi tắt nhóm.

Trong lòng nặng trĩu.

Thứ Tư, Tiểu Vũ nhảy dây theo kế hoạch.

Trên bãi đất trống ở khu chung cư, nhảy từng cái một.

Cái bóng lắc lư theo con bé.

Chu Chính tan làm thấy vậy, cười.

"Đứa bé này, tâm thái thật tốt."

"Vì em không ép nó."

"Còn những đứa trẻ khác?"

"Đều đang luyện đề." Tôi hất cằm lên lầu, "Anh nhìn xem, nhà nhà đèn sáng trưng."

Quả thực.

Tám giờ tối, cả tòa nhà yên tĩnh đến đ/áng s/ợ.

Không có tiếng trẻ con đùa nghịch.

Không có tiếng tivi.

Chỉ có tiếng lật sách, tiếng viết chữ, và tiếng quát tháo thỉnh thoảng.

"Bài này sao lại sai nữa rồi?!"

"Tập trung vào!"

"Thi cuối kỳ không tốt xem mẹ xử lý con thế nào!"

Bức bối như một nhà tù.

Tiểu Vũ nhảy xong, khuôn mặt nhỏ đỏ ửng.

"Mẹ, con muốn ăn táo."

"Được, mẹ gọt cho."

Nó gặm táo, đột nhiên nói: "Mẹ, con không căng thẳng."

"Tại sao?"

"Vì mẹ sẽ nói, thi không tốt cũng không sao."

"Đúng."

"Lý Hạo Vũ nói cậu ấy căng thẳng đến mức không ngủ được." Nó nói nhỏ, "Mẹ cậu ấy bảo, không vào được top 5, nghỉ đông đừng hòng đi chơi."

Tôi khựng tay lại.

"Con thấy thế có đúng không?"

"Không đúng." Nó lắc đầu, "Chơi là quyền của trẻ con."

"Nói hay lắm."

Thứ Năm, cô Lý phát lịch thi.

"Thứ Sáu thi Văn, Toán, thứ Bảy thi Anh, Khoa học."

"Nhắc phụ huynh nhắc con mang đủ văn phòng phẩm, chú ý nghỉ ngơi."

Vương Mỹ Na đáp ngay: "Đã nhận! Đã chuẩn bị socola cho con, bổ sung năng lượng!"

Các phụ huynh khác cũng làm theo.

"Chuẩn bị bò húc!"

"Chuẩn bị glucose!"

"Chuẩn bị cao dán tinh thần!"

Tôi xem mà dở khóc dở cười.

Đây là thi cử hay ra chiến trường?

Nhà chúng tôi chuẩn bị gì?

Tiểu Vũ tự thu dọn cặp sách.

Bút chì, tẩy, thước kẻ.

Còn có một mảnh giấy nhỏ, nó viết: "Đọc đề nghiêm túc, kiểm tra cẩn thận, cố lên!"

Không socola, không bò húc, không cao dán.

Nhưng có niềm tin.

Thứ Sáu sáng, Tiểu Vũ dậy sớm hơn mọi khi.

Tự mặc quần áo, kiểm tra cặp sách.

"Mẹ, con chuẩn bị xong rồi."

"Căng thẳng không?"

"Có chút." Nó vỗ vỗ ngựk, "Nhưng con không sợ."

"Tại sao không sợ?"

"Vì mẹ sẽ đợi con." Nó cười, "Thi tốt, ăn đại tiệc. Thi không tốt, cũng ăn đại tiệc."

Tôi ôm lấy nó.

"Đúng."

Đưa nó đến cổng trường.

Những đứa trẻ khác đều bị phụ huynh đẩy vào.

"Nhớ kỹ, kiểm tra cẩn thận!"

"Đừng bất cẩn!"

"Thi tốt mẹ m/ua điện thoại cho!"

Chỉ có Tiểu Vũ, tự mình đi vào.

Ngoảnh đầu vẫy tay với tôi.

"Mẹ, đợi tin tốt của con!"

Tôi cười vẫy tay.

Mắt hơi ướt.

Sáng thi Văn, chiều thi Toán.

Tôi đứng ở cổng trường đợi.

Các phụ huynh tụ tập lại, lo âu thảo luận.

"Đề tập làm văn là gì?"

"Đọc hiểu có khó không?"

"Câu cuối toán làm ra chưa?"

Vương Mỹ Na cũng ở đó, sắc mặt tiều tụy.

"Hạo Vũ nói văn chưa viết xong." Giọng bà ta r/un r/ẩy, "Thời gian không đủ."

"Sao có thể?" Các phụ huynh khác vây lại.

"Nó nói tay run, viết chữ chậm." Vương Mỹ Na lau mắt, "Đều tại tôi, bình thường bắt nó viết nhiều quá, tay viết hỏng rồi."

Lòng tôi thắt lại.

Đứa trẻ lớp 4, tay viết hỏng rồi?

Chiều thi Toán.

Phụ huynh càng lo âu hơn.

"Nghe nói câu cuối là độ khó toán tư duy!"

"Con tôi bảo không có thời gian làm!"

"Xong rồi xong rồi..."

Vương Mỹ Na cứ nhìn đồng hồ.

Đôi môi cắn đến trắng bệch.

Chuông tan học vang lên.

Các con ùa ra.

Tiểu Vũ chạy phía trước, mắt sáng rực.

"Mẹ!"

"Thế nào?"

"Con nghĩ..." nó suy nghĩ, "cũng được."

"Đề khó không?"

"Có chút, nhưng con đều biết." Nó cười, "Không biết cũng khoanh bừa rồi."

"Con ngoan."

Lý Hạo Vũ ra, cúi đầu.

Vương Mỹ Na lao tới.

"Thế nào?"

"Câu cuối... không làm." Giọng Lý Hạo Vũ như muỗi kêu.

"Tại sao?!!"

"Thời gian không đủ." Nó khóc, "Mẹ, tay con đ/au, viết không nhanh được."

Vương Mỹ Na ôm lấy nó, cũng khóc.

Các phụ huynh xung quanh im lặng.

Không khí nặng nề.

Thứ Bảy, thi Anh và Khoa học.

Tiểu Vũ vẫn thoải mái.

Thi xong ra, nó nói: "Khoa học câu cuối, hỏi tại sao sau mưa có cầu vồng."

"Con trả lời thế nào?"

"Con trả lời sự khúc xạ và phản xạ của ánh sáng." Nó đắc ý, "Còn vẽ cả hình minh họa."

"Lợi hại."

"Lý Hạo Vũ không trả lời được." Nó nói nhỏ, "Cậu ấy cứ học thuộc mẫu, nhưng đề không ra theo mẫu."

Tôi thở dài.

Bi kịch của giáo dục ứng thi.

Thi xong rồi.

Giải phóng rồi.

Nhưng phụ huynh chưa được giải phóng.

Trước khi có điểm, đều là đày đọa.

Vương Mỹ Na trong nhóm: "Mọi người đối đáp án không? Tôi tổng hợp đáp án toán rồi."

Không ai đáp lại.

Có lẽ ai cũng sợ đối chiếu xong, tâm thái sụp đổ.

Nhà chúng tôi không đối đáp án.

Cuối tuần, chúng tôi đi dã ngoại.

Tiểu Vũ chạy trên bãi cỏ, đuổi theo bướm.

Chu Chính nằm trên cỏ phơi nắng.

"Bao lâu rồi chưa được thư giãn thế này?"

"Lâu lắm." Tôi nhắm mắt, "Từ khi có con, chưa từng thư giãn."

"Sau này thường xuyên đến."

"Được."

Thứ Hai, điểm số có rồi.

Cô Lý trong nhóm lớp thông báo.

"Điểm thi cuối kỳ đã có, các vị phụ huynh có thể tra trên nền tảng. Xếp hạng lớp sẽ công bố sau."

Tay tôi bắt đầu run.

Khi nhập tài khoản mật khẩu, ấn nhầm ba lần.

Chu Chính nhìn bên cạnh.

"Căng thẳng?"

"Nói nhảm."

"Em không phải bảo thi không tốt cũng không sao à?"

"Nói thì nói thế..." tôi hít sâu một hơi, "nhưng đến lúc này, vẫn căng thẳng."

Trang web chuyển hướng.

Ngữ văn: 98 điểm.

Toán: 100 điểm.

Tiếng Anh: 96 điểm.

Khoa học: 97 điểm.

Tổng điểm: 391 điểm.

Xếp hạng lớp: 1.