0102

Trước khi chính thức nhập học vào Đại học Đàm Trung, Tô Tích Mộc đã có hiểu biết sơ lược về ngôi trường này.

Ví dụ như, các ngành "vương bài" của Đại học Đàm Trung: Hệ huấn luyện đặc công 007, Khoa máy tính tinh anh chuyên về mạng lưới, Hệ lập nghiệp chuyên h/ãm h/ại lừa gạt, Hệ quản lý phó bản tâm ngoan thủ lạt, và cả Hệ nghệ thuật, có vẻ bình thường hơn so với những ngành còn lại.

Trước đây, cậu chỉ hơi ngạc nhiên về những ngành này, chứ không suy nghĩ sâu xa. Nhưng giờ đây, khi đối mặt với một bài kiểm tra "Toán cao cấp" chẳng khác gì bài thi cấp hai, cấp ba, trong đầu cậu bỗng hiện lên câu nói của Ngô Dương: Thế giới này là một gánh hát rong khổng lồ.

Câu nói này, trong thế giới q/uỷ dị, dường như cũng có thể áp dụng ở nhiều nơi.

"Haizzz..."

Nhẹ nhàng thở dài, thiếu niên cầm lấy thước kẻ trên bàn, tạm thời chấp nhận số phận, bắt đầu làm bài tập.

Toàn bộ bài kiểm tra, từ đầu đến cuối, hầu như không cần nháp, chỉ cần một chiếc thước kẻ là có thể giải quyết mọi vấn đề.

Khó khăn nhất, cũng chỉ là câu hỏi cuối cùng, một bài toán hai ẩn số bậc nhất.

Cũng không cần nháp, Tô Tích Mộc chỉ mất ba phút để giải xong. Ba phút này là do cậu viết chữ hơi chậm.

***

"Một tờ bài kiểm tra đơn giản như vậy! Ngoại trừ câu cuối cùng hơi khó, những câu khác căn bản không có độ khó!"

"Nhưng trong tất cả bài nộp lên! Vậy mà! Vậy mà chỉ có một bài đạt điểm tối đa!"

Giáo viên Toán cao cấp đứng trên bục giảng trước phòng học lớn, dùng thước kẻ gõ mạnh xuống bục, nước bọt b/ắn tung tóe.

Đây là hình ảnh giáo viên mà Tô Tích Mộc hiếm khi thấy ở đại học trước đây.

Giáo viên trên bục giảng tức gi/ận, gõ xong bục giảng vẫn chưa hả, liền vớ lấy bài kiểm tra trên cùng, vo tròn lại, ném thẳng vào một học sinh ngồi ở hàng đầu.

Học sinh bị ném trúng lập tức đứng dậy.

"Ngươi ng/u như vậy, sao còn dám sống! Sao không đi ch*t đi!"

"Đồ phế vật! Đồ n/ão tàn! Cút khỏi lớp ta!"

"Thật không hiểu ngươi vào trường bằng cách nào, chẳng lẽ lão già kia mở cửa sau cho ngươi à?"

Giáo viên Toán cao cấp nổi cơn lôi đình, rõ ràng, ông ta khá hài lòng với công việc hiện tại, không muốn để học sinh ng/u ngốc này làm hoen ố sự nghiệp giảng dạy của mình.

Học sinh đứng đó r/un r/ẩy.

Nhưng không phải vì bị giáo viên m/ắng.

Mà vì cậu ta biết hôm nay có những ai học cùng lớp, không muốn để lại ấn tượng x/ấu cho người kia.

Cuối cùng, trong tiếng "Cút!!!" kéo dài của giáo viên, cậu ta chỉ có thể lủi thủi ra khỏi phòng học.

Sau khi đuổi được học sinh n/ão tàn ra khỏi phòng, giáo viên Toán cao cấp mới tươi cười trở lại, liếc nhìn một góc phòng học, rồi cầm lấy bài kiểm tra đạt điểm tối đa với ba chữ 【Tô Tích Mộc】 trên cột tên, bắt đầu khen ngợi hết lời.

"Thiên tài! Tuyệt thế thiên tài!"

"Quả thực là hoàn mỹ."

"Chúng ta hãy vỗ tay cho bạn Tô Tích Mộc đã đạt điểm tối đa!"

Sau những ngày Tô Tích Mộc cố gắng uốn nắn, các bạn học cuối cùng cũng không còn tùy tiện hô lên cái danh xưng khiến người ta x/ấu hổ kia nữa.

Tiếng thầy vừa dứt, cả phòng học vang lên tiếng vỗ tay như sấm dậy. Ngay cả học sinh bị ph/ạt đứng ngoài kia cũng cố gắng vỗ tay.

Sau tràng vỗ tay kéo dài, giáo viên Toán cao cấp đứng trước bục giảng, cầm bài kiểm tra của Tô Tích Mộc làm mẫu, chiếu thẳng lên màn hình trước lớp, rồi bắt đầu giảng giải.

"Đầu tiên, câu thứ nhất, ài ~ Câu này chúng ta vẽ như thế nào nhỉ? Đúng vậy, để phù hợp với hình dạng bóng tối, chúng ta nên vẽ hình tam giác. Hình tam giác của bạn Tô rất chuẩn."

Nói xong, thầy giáo cùng các học sinh đếm số hình tam giác mà bạn Tô Tích Mộc đã vẽ thêm vào hình vẽ đề bài cho sẵn. Bảy cái. Vậy nên đáp án là 【7/0.5cm tam giác】

0. 5cm đại diện cho độ dài cạnh của hình tam giác đều.

Tiện thể, thầy giáo lại khen ngợi cách trình bày bài của bạn Tô Tích Mộc rất quy chuẩn.

Trong phòng học, ở vị trí cạnh cửa sổ cuối dãy.

Tô Tích Mộc lúc này không hề vui sướng vì được thầy khen ngợi, bởi vì sau khi làm xong bài kiểm tra này, cậu luôn có cảm giác mình không thể quay lại quá khứ được nữa.

May mắn thay, khi thầy giáo tiếp tục giảng giải, cảm giác hoảng hốt này có lẽ chỉ là ảo giác.

Vì đề bài kiểm tra tương đối nhiều, bản năng giải đề nhiều năm cho phép Tô Tích Mộc trong câu thứ ba từ dưới lên, đã không cẩn thận sử dụng cách giải đề trước đây của mình, không vẽ hình mà tiện tay áp dụng công thức.

Cuối cùng, cho ra một đáp án với cách trình bày vô cùng không quy chuẩn so với thế giới này.

Hơn nữa, cậu lại không kiểm tra ra "lỗ hổng" này trước khi nộp bài.

Nếu dựa theo quy tắc chấm bài của thế giới này, bài của cậu có lẽ không được điểm tối đa.

Tô Tích Mộc nghĩ vậy.

Thế nhưng, giáo viên Toán cao cấp vừa nãy còn nổi trận lôi đình với một học sinh làm sai bài, khi nhìn thấy câu này, chỉ dừng lại một chút, rồi bỏ qua nó một cách tự nhiên, trực tiếp cùng cả lớp xem câu thứ hai từ dưới lên.

Mà tất cả học sinh trong lớp, dường như cũng không ai phát hiện ra điều gì.

Đây có lẽ là trí tuệ sinh tồn của những q/uỷ dị trong thế giới này, thiếu niên trầm tư trong góc khuất, không lên tiếng ngắt lời.

Học xong Toán cao cấp, còn một tiết học Thưởng thức nghệ thuật. Đây là tiết học Thưởng thức nghệ thuật đầu tiên của Tô Tích Mộc sau khi nhập học.

Giáo viên của tiết học này, nghe nói mới được mời về trong học kỳ này. Qua lời nói trên lớp, có thể thấy thầy có nền tảng lý luận khá sâu rộng.

Chỉ là, về phương diện sáng tạo nghệ thuật, thầy là một người theo chủ nghĩa trải nghiệm vô cùng cực đoan. Thường xuyên ch/ửi bới, coi thường những trường phái khác, cho rằng đó là dị giáo.

Ví dụ như, nếu muốn vẽ ra một bức tranh u ám, đẫm m/áu, thầy sẽ bàn bạc việc ngẫu nhiên ngược sát một q/uỷ dị hoặc người chơi nào đó.

Còn nếu muốn vẽ một bức tranh trừu tượng, thầy khuyên nên về nhà lo/ạn luân, hoặc tự mình sinh con đẻ cái, rồi xem chúng làm tình, hoặc cùng chúng làm tình.

Tóm lại, vô cùng trừu tượng.

Tô Tích Mộc nghe đến đây, có chút hoài nghi bản thân, quay đầu quan sát xung quanh, rồi cuối cùng thở phào nhẹ nhõm. Vì cậu thấy những bạn học khác cũng có vẻ do dự.

Rõ ràng, đây không phải là một trong những phong tục tập quán quen thuộc của thế giới q/uỷ dị, thế giới q/uỷ dị vẫn có luân lý.

Chỉ là, theo lời nói của vị giáo viên mới này, sức mạnh của thầy d/ao động xung quanh, phần lớn học sinh trong phòng học bắt đầu xao động.

Tiết học này kéo dài một giờ, Tô Tích Mộc cúi đầu sáng tác một bức thư tố cáo dài 3000 chữ với cảm xúc mãnh liệt.

Gần như đã vượt quá tốc độ tay của cậu.

Tiện tay xua tan sức mạnh màu hồng yêu ngôn hoặc chúng đang lan tỏa trên bục giảng.

Chỉ là khi cầm lá thư tố cáo này ra khỏi phòng học, cậu lại mờ mịt không biết nên ném nó đi đâu.

Thiếu niên đứng ở nơi cao nhất của tòa nhà, nhìn giáo viên Toán cao cấp, giáo viên Thưởng thức nghệ thuật yêu ngôn hoặc chúng, giáo viên 007 chỉ tuyển học sinh có khe hở mí mắt, giáo viên Khoa máy tính chỉ tiếp nhận thiên tài đặc biệt, và giáo viên dạy quản lý phó bản, nhưng thực tế mọi người không có phó bản, dạy quản lý phó bản hư không...

Còn có những đám khói đen mang theo khí tức sức mạnh của các phe phái đang cắn x/é, thôn tính lẫn nhau trên bầu trời trường học.

Cuối cùng, cậu vẫn im lặng, lặng lẽ thu lại lá thư tố cáo, lần đầu tiên hoàn toàn không giải phóng sức mạnh của mình.

Cậu nhìn sương đỏ lặng lẽ xuất hiện bên cạnh, nghiêng đầu nói: "Nhị ca, nếu mọi người đều đang tranh giành quyền sở hữu phó bản, vậy cái này, tại sao không thể là của ta?"

Trường học, phải có dáng vẻ của trường học!

***

Kể từ lần ôm được đùi đại lão, đám người chơi tạm trú trong phòng trò chơi cuối cùng cũng yên tâm phần nào.

Vì phó bản này có vấn đề, nên vừa đến họ đã không có thân phận gì.

Sau khi x/á/c định trong trường, các giáo viên đều điểm danh trước mỗi tiết học, họ cũng không dám chui vào phòng học nữa.

May mắn thay, sau khi đại lão đưa họ đến phòng trò chơi hợp nhất với thư viện trường một chuyến, không biết có phải vì thân phận người chơi thâm niên của đại lão có sức u/y hi*p lớn với q/uỷ dị hay không, ít nhất nhân viên quản lý q/uỷ dị trong tiệm sách sẽ không đuổi họ ra ngoài mỗi ngày khi trời chưa sáng.

Vài ngày như vậy, họ cũng coi như có một bến cảng tránh gió tạm thời thực sự trong sân trường nguy hiểm này.

Mọi người có thể nghỉ ngơi, yên tĩnh chờ đợi BOSS mới của phó bản sinh ra.

Những ngày này, khi Tô Tích Mộc không có ở đây, Từ Duy đã trở thành tâm điểm chú ý của nhóm người chơi.

Ai bảo cậu ta có qu/an h/ệ bạn học với đại lão.

Đại lão ở bên ngoài đi/ên cuồ/ng "gánh team", dùng thân phận q/uỷ hai đời nghe nói đã lâu không đến trường, khiến những q/uỷ dị kia phải kinh ngạc.

Từ Duy được đại lão c/ứu khỏi tay F4, cũng không có q/uỷ dị nào dám gây phiền phức cho cậu ta.

Ng/uồn cung cấp sinh tồn của họ những ngày qua, gần như cũng do Từ Duy thu thập được trong trường.

Q/uỷ dị có sở thích khác nhau, vẫn có một bộ phận hứng thú với thức ăn của con người. Nhưng không nhiều.

Mã Tân vừa xuất viện, ôm lấy bắp chân đã hồi phục hoàn toàn, đang trân trọng gặm một chiếc sandwich sắp hết hạn.

Những chiếc sandwich này là ng/uồn cung cấp của họ hôm nay.

Một số người chơi gặm chiếc sandwich lạnh ngắt, cứng ngắc, như Mã Tân, trân trọng thỏa mãn, nhưng cũng có người chơi không nhịn được nói móc Từ Duy: "Từ Duy, vẫn là mày may mắn."

Trong phó bản q/uỷ dị mà còn gặp được đại lão cùng trường.

"Nó may mắn thì nó vất vả, không thì lần sau mày đi tìm ăn thay nó?" Đào Hi liếc người này một cái, nói những lời vô dụng.

Người chơi kia bĩu môi: "Thứ này, cũng chỉ có chúng ta ăn."

Cậu ta thực ra có chút không vừa ý, lần trước bạn học kia của Từ Duy đến, rõ ràng hỏi họ có đồ ăn không, Từ Duy lại giả vờ làm người tốt.

Đúng vậy, khi đó trên kệ hàng của phòng trò chơi vẫn còn một số đồ ăn vặt, đồ uống, nhưng bây giờ chẳng phải đã ăn hết rồi sao. Chỉ có thể ăn cái sandwich cứng ngắc này.

Tính cách Từ Duy thực ra rất cứng rắn, không quen nói móc, trực tiếp hừ lạnh một tiếng: "Sao? Mày còn ỷ lại vào nó?"

"Có bản lĩnh đừng ăn đồ tao tìm được."

Nói rồi, cậu ta đứng dậy định gi/ật lấy chiếc sandwich trong tay đối phương.

Lúc này, dị biến xảy ra.

Phòng trò chơi được thư viện bao quanh, cũng khiến tất cả kiến trúc của Đại học Đàm Trung bị bao phủ bởi một tầng hư ảnh màu trắng huỳnh quang.

Trong hư ảnh, một tòa kiến trúc hùng vĩ mơ hồ được xây dựng thành hình, từng điểm đen giống như chim chóc đang hướng về kiến trúc nhiều lần.

Cảnh tượng này khiến tất cả người chơi cảm thấy vô cùng quen thuộc.

Giống như phòng trò chơi bị trường học chiếm đoạt.

Bây giờ, cái tồn tại hư ảo này, cũng sẽ chiếm đoạt toàn bộ trường học sao?

Vậy thì...

Q/uỷ dị của phó bản mới, sắp sinh ra sao?

————————

Chương thứ hai còn thiếu một chút chưa gõ xong, trước tiên đăng chương này lên, chương sau gõ xong sẽ đăng.

Nhân lúc trạng thái vẫn tốt, xem có gõ được luôn cả chương sẽ cập nhật vào sáng mai không.

Tiểu vũ trụ, bộc phát!