Khi Thủy Hoàng hạ lệnh cho người đi thăm dò phía trước, có kẻ nhắc nhở rằng Hạng Vũ kia có lẽ là người thuộc Hạng Thị nước Sở.

"Hình như hạng yến có một người cháu tên như vậy..."

Thế là Thủy Hoàng vội vàng sai người điều tra. Từ đôi lời trên màn trời, hắn đã nhận ra tương lai bất ổn. Nếu Hạng Vũ thật sự là cháu hạng yến, chẳng phải việc Hàm Dương Cung bị th/iêu rụi sẽ xảy ra trong hai ba mươi năm nữa?

Dưới tình huống nào mà Hàm Dương Cung lại bị một kẻ nước Sở xâm chiếm? Đại Tần diệt vo/ng! Thậm chí khi Đại Tần còn tồn tại, kinh thành lại bị đ/á/nh chiếm. Điều này khác gì vo/ng quốc? Có thể để kẻ khác cư/ớp mất Hàm Dương, phế truất con cháu - chẳng khác nào đồ bỏ.

Hai ba mươi năm sau, lẽ ra phải là Phù Tô nắm quyền. Nhưng Phù Tô đâu phải kẻ vô dụng? Hay là hắn cũng đoản thọ, ngai vàng rơi vào tay kẻ ng/u muội?

Thủy Hoàng gi/ận sôi lên, thề phải bắt sống tiểu tử họ Hạng. Bắt chép sách hai mươi năm cũng chưa hả gi/ận, phải chép đến ch*t mới thôi. Đối với kẻ gh/ét học, chép sách là hình ph/ạt khủng khiếp hơn cả t//ử h/ình. Gi*t người đâu có sướng bằng hành hạ tâm can?

Về Phù Tô, hắn lập tức phái thái y khám xét thể chất. Lại triệu tập các hoàng tử để xem xét, tìm ra đứa nào vô dụng đến mức để Hạng Vũ chiếm Hàm Dương, rồi bắt nó cùng Hạng Vũ chép sách.

Bên kia, Hạng Lương cũng hậu tri hậu giác nhận ra tình hình nguy ngập. Ban đầu hắn chỉ chú ý đến việc sách đ/ộc nhất vô nhị bị th/iêu, không nghĩ đến hàm ý sau "Hỏa th/iêu Hàm Dương Cung". Giờ đã hiểu ra, vui mừng tan biến, chỉ còn sợ hãi. Nhà Tần sẽ điều tra gắt gao, không thể ở lại nơi này, phải tìm chỗ ẩn náu bí mật hơn.

Tị Xà vô tình buông một câu khiến Thủy Hoàng suýt ngã ngựa. Nhưng bản ý chỉ là nhắc nhở Hạng Vũ trọng thị hài tử này, đừng tùy tiện đ/ốt sách nữa. Hàm Dương Cung cũng không thể đ/ốt, trong cung tàng nhiều bảo vật. Không chỉ sách, những bảo bối bị th/iêu cũng đáng tiếc, sau này đều là cổ vật.

Nếu Hạng Lương không quản được cháu, thì để Doanh Chính đề phòng trước. Như chuẩn bị nhiều bản sao giấu ở nhiều nơi, đừng để bị hốt sạch.

Thủy Hoàng hiểu ý Tị Xà.

Hắn phán:

"Sao chép thêm nhiều bản tàng thư, mỗi hành cung giữ một bản. Trong Hoàng Lăng của trẫm cũng giữ một bản, phòng thất truyền."

222 nghe xong yên tâm. Hành cung chưa chắc an toàn, nhưng Hoàng Lăng của Thủy Hoàng tuyệt đối đáng tin!

Giải quyết xong vấn đề lịch sử, người chủ trì vào đề chính:

【Hôm nay lớp Văn học, chúng ta sẽ tìm hiểu về Đường Tống Bát Đại Gia. Đây là danh xưng tập hợp tám nhà văn xuôi tiêu biểu của Đường và Tống, dù một số nổi tiếng nhờ thơ từ nhưng thành tựu văn xuôi cũng rất cao.】

Lý Thế Dân vui mừng: "Lại là ngày Đại Đường lộ diện!"

Lưu Triệt: ... (Trong lòng ghi th/ù: +1)

【Trước tiên giới thiệu sơ lược về ng/uồn gốc danh xưng "Đường Tống Bát Đại Gia".】

PPT hiện lên dòng chữ:

【Đầu Minh, Chu Hữu Đôn tuyển tập văn chương của tám nhà thành "Bát Tiên Sinh Văn Tập", danh xưng Bát Đại Gia bắt đầu từ đây. Giữa Minh, Đường Thuận Chi soạn "Văn Biên" chỉ thu thập tác phẩm của tám nhà. Sau đó, Mao Khôn căn cứ vào hai bộ trên biên soạn "Đường Tống Bát Đại Gia Văn Sao". Danh xưng "Đường Tống Bát Đại Gia" chính thức định hình, được hậu thế công nhận.】

Danh xưng này vốn do các văn nhân hâm m/ộ nhiệt thành đề xướng. Nhờ tuyển tập phổ biến rộng, ảnh hưởng lớn, dần trở thành thuyết pháp có thẩm quyền. Quan trọng là có fan cuồ/ng hùng hậu, nhưng bản thân tác giả phải đủ tài năng mới được công nhận.

【Tiếp theo, tôi sẽ lần lượt giới thiệu tiểu sử và tác phẩm tiêu biểu của tám vị theo thứ tự thời gian.】

【Vậy vị đầu tiên là ai?】

Các văn nhân Đường Tống đều ngồi ngay ngắn, hồi hộp chờ đợi. Ai chẳng muốn lên bảng? Dù danh hiệu không chính thức, biết hậu thế tôn sùng mình cũng đủ vui. Huống chi hậu thế đã công nhận, rất có uy tín.

Tị Xà ấn nút chuyển slide.

【Hàn Dũ, tự Thoái Chi, nhân vật trung Đường. Được tôn là "Đứng đầu Bát Đại Gia", mệnh danh "Văn chương cự công", "Bách đại văn tông".】

Người biết Hàn Dũ đều kinh ngạc. Lời tán dương quá lớn! "Văn chương cự công" còn được, chứ "Bách đại văn tông" là khen ngợi tột bậc, xem ông là mẫu mực cho văn nhân thiên hạ. Dù Hàn Dũ tài hoa, nhiều người không phục, cho rằng tính cách ông không xứng. Nhưng Tị Xà lại khẳng định điều ngược lại.

【Tác phẩm nổi tiếng nhất của Hàn Dũ là "Sư Thuyết" và "Mã Thuyết", được đưa vào sách giáo khoa Trung học, yêu cầu học sinh học thuộc. Văn xuôi vận luật chỉnh tề, dễ thuộc, được học sinh yêu thích.】

Hàn Dũ nghe xong chỉ biết khóc cười. Lý do quá thực tế!

【Ngoài dễ học, "Sư Thuyết" có giá trị văn học cao. Dù bị đương thời phê là "thích dạy đời", nhưng các triều sau đều tôn sùng.】

Văn nhân đương thời:... Chủ trì đang cố ý đ/á/nh mặt họ?

【Vì sao "Sư Thuyết" trở thành công cụ công kích Hàn Dũ? Chúng ta cùng xem nguyên tác.】

PPT hiện toàn văn "Sư Thuyết", kèm phiên dịch và giọng đọc. Văn chương bình dị nhưng tư tưởng sâu sắc, nhiều tác phẩm khác không sánh bằng.

Lý Thế Dân thấy hợp lý:

"Bài này khuyên người ta học hỏi kẻ thành đạt, đừng bảo thủ, có gì sai? Sao đời Đường lại phê phán?"

Đại Đường của hắn bao dung, sao trở nên hủ lậu đến mức hổ thẹn khi thỉnh giáo người khác?

Tị Xà giải thích:

【Từ khi khoa cử Tùy Đường ra đời, tuyển quan mở rộng nhưng thế lực môn phiệt vẫn lớn. Con em quý tộc dù dốt nát vẫn dễ làm quan, khiến nghề dạy học bị kh/inh rẻ. Sau Lo/ạn An Sử, Đường suy yếu, tập tục bảo thủ, quan trường hỗn lo/ạn. Sĩ tử bình dân chán học, mất niềm tin vào khoa cử, không muốn cầu sư. Hai nguyên nhân này khiến xã hội hổ thẹn khi theo học. Hàn Dũ viết "Sư Thuyết" để phá bỏ tập tục ấy, lại bị phê là kiêu ngạo.】

Văn nhân đương thời:... Chủ trì đang đ/á/nh mặt họ rất thâm!

Lý Thế Dân chú ý điểm khác:

"Lo/ạn An Sử là gì? Nó khiến Đại Đường suy vo/ng?"

Tị Xà không trả lời, tiếp tục:

【Nhưng thời gian chứng minh tất cả. Ngàn năm sau, người ta chỉ nhớ "Sư Thuyết" và Hàn Dũ, còn kẻ công kích ông đã chìm vào quên lãng.】

Văn nhân đương thời: Đau lòng quá!

Hàn Dũ thấy đây là cơ duyên nhưng cũng là rắc rối. Chủ trì nói hậu thế công nhận quan điểm của ông, chắc chắn sẽ có nhiều người xem lại "Sư Thuyết", thay đổi thái độ.

Sự biến chuyển trong phong khí xã hội này quả thực là điều tốt, cũng chính là điều hắn mong muốn thấy được.

Tuy nhiên, việc chủ trì mở ra trào lưu châm biếm cũng khiến hắn đắc tội không ít người.

Dù rằng mối qu/an h/ệ giữa hắn và những kẻ kia vốn dĩ chẳng có gì đặc biệt, vẫn là bọn họ trêu chọc trước. Nhưng luôn có mấy kẻ lòng dạ hẹp hòi, nhất định phải tính toán chi li.

Hàn Dũ thở dài, bắt đầu suy nghĩ cách đối phó.

【Vị thứ nhất đã giới thiệu xong, tiếp theo là vị thứ hai.】

Mọi người: ???

Tất cả đang chờ nghe chi tiết, kết quả lại chấm dứt ở đây.

Cuộc đời Hàn Dũ thế nào? Không thấy giới thiệu.

Hàn Dũ còn viết tác phẩm gì? Cũng chẳng nói.

Tiết học này qua loa quá đỗi!

Tị Xà lão sư cảm nhận được sự nghi ngờ của họ, biểu hiện còn kinh ngạc hơn cả đám họ:

【Các ngươi chưa từng học qua môn Ngữ văn sao? Nhà ai dạy Ngữ văn mà lại giảng tỉ mỉ cả cuộc đời của một văn nhân? Đương nhiên là chọn trọng điểm mà nói.

Những thứ khác cũng không thi cử, biết sơ qua có nhân vật như vậy là được. Về sau khi viết bài thi Ngữ văn, người ra đề chỉ có thể hỏi các ngươi Đường Tống Bát Đại Gia gồm những ai, tác phẩm tiêu biểu là gì, cùng lắm thì bắt chép lại vài câu trong 《Sư thuyết》.

Những thứ khác đều không quan trọng.】

Mọi người: ...... Xin lỗi, chúng ta đúng là chưa học qua môn Ngữ văn thời hiện đại.

Huống chi chuyện thi cử môn Ngữ văn, lẽ nào chúng ta cũng phải thi???

Tị Xà lão sư hừ nhẹ:

【Ta dạy các ngươi học, lẽ nào các ngươi còn muốn trốn thi? Đương nhiên phải thi! Về sau mười phút đầu mỗi buổi học, sẽ dùng để kiểm tra nội dung Ngữ văn đã học trong tuần.

Những trọng điểm ta nói các ngươi phải nhớ kỹ, ta sẽ chọn ngẫu nhiên một số học sinh lên trả lời. Ai không trả lời được sẽ bị treo tên cùng tranh lên thiên mạc, làm đại biểu cho học sinh kém.】

Nhóm người có chút địa vị: ............

Trời ơi, đây là lão sư q/uỷ nào thế? Tại sao xem cái màn trời này mà còn phải trả bài?!

Mọi người bắt đầu hối h/ận vì đã xem màn trời hôm nay.

Nhưng giờ hối h/ận đã muộn, tất cả những ai xem tiết mục hôm nay đều có thể bị chọn trả bài lần sau, nên họ nhất định phải đến xem tiếp. Mà đã xem tiếp, thì lần sau nữa lại không thể trốn.

Đúng là một vòng tuần hoàn á/c tính.

【Chính vì các ngươi chán gh/ét sự nhàm chán của việc học, nên lão sư ta mới cố ý chọn những câu chuyện thú vị để giảng. Nội dung khác các ngươi tự xem ở bản ghi âm, trong đó có đầy đủ tiểu sử và tác phẩm tiêu biểu của Hàn Dũ, thích thì tự học thêm.】

Mọi người: Không được không được, chỉ một bài 《Sư thuyết》 đã đủ chúng tôi học rồi!

Họ bắt đầu may mắn vì lão sư không giảng thêm nội dung khác, giảng càng nhiều thì càng phải học nhiều.

Như hiện tại vừa đủ, kiến thức không quá nhiều. Hơn nữa lại là những câu chuyện nhỏ thú vị, họ có thể nhớ được.

【Tốt, tiếp theo là vị tản văn gia thứ ba.】

PPT lại lật trang.

【Liễu Tông Nguyên, t/ự T* Hậu, nhân sĩ trung kỳ nhà Đường. Vì cùng Hàn Dũ khởi xướng phong trào cổ văn đời Đường, nên được xưng là "Hàn Liễu", cùng Lưu Vũ Tích xưng "Lưu Liễu", cùng Vương Duy, Mạnh Hạo Nhiên, Vi Ứng Vật xưng "Vương Mạnh Vi Liễu".】

Liễu Tông Nguyên gi/ật mình: Bản thân lại có thể cùng nhiều người như thế tạo thành tổ hợp sao?!

Những người khác cũng im lặng: Gã này sao nhiều CP thế, chẳng lẽ là bậc giao du rộng rãi?

Quả đúng vậy, Liễu Tông Nguyên là người giao du rộng, bạn bè rất nhiều. Dù là văn nhân thi nhân hay quan lại triều đình, hắn đều có không ít bằng hữu.

Xứng danh "Hải Vương" giữa Đại Đường.

Khi Hàn Dũ vì 《Sư thuyết》 bị giới văn nhân xa lánh, chính hắn đã đứng ra, khắp nơi giải thích rằng Hàn Thoái Chi không phải người như thế.

Dù rằng, mọi người chẳng ai tin lời giải thích này, nhưng cũng không ai vì thế mà tuyệt giao với hắn. Bởi họ đều cho rằng Tử Hậu bị Hàn Dũ lừa gạt, bản thân hắn vô tội.

Đây chính là uy lực của một "Hải Vương".

【Tác phẩm nổi tiếng nhất của Liễu Tông Nguyên hậu thế là 《Tiểu Thạch Đàm Ký》, vì được đưa vào sách giáo khoa Ngữ văn nên phải học thuộc.】

Liễu Tông Nguyên: Cũng hợp lý, đoán được rồi.

【Ta sẽ chiếu nguyên văn cho các ngươi xem, bài này phải thi đấy. Những đoạn nào học sinh đời sau cần học thuộc, ta đều ghi rõ, các ngươi cứ theo đó mà học.

Ta là lão sư có lương tâm, sẽ không tùy tiện tăng thêm gánh nặng học tập.】

Mọi người: Cảm ơn ngài cả nhà......

《Tiểu Thạch Đàm Ký》 khó học thuộc hơn 《Sư thuyết》 nhiều, khiến các nho sinh đ/au đầu. Lúc này họ mới h/ận mình sao quá sĩ diện, nếu an phận làm kẻ vô học thì đâu phải khổ sở thế này?

Tị Xà lão sư dù mặt không đổi sắc, nhưng ai nấy đều cảm nhận được nụ cười mỉa mai:

【Yên tâm, ta không phải loại lão sư cố ý làm khó người khác. Những vị như hoàng đế, đại thần bận rộn hay bách tính bình thường, ta sẽ không bắt học thuộc lòng.】

Những người được nhắc đến thở phào nhẹ nhõm.

Cũng có kẻ vốn đã thuộc những nội dung này nên không ngại việc kiểm tra. Họ thản nhiên đón nhận, không chút xao động.

【Ta thích điểm danh những học trò không chịu học như Hạng Vũ, nên mấy chàng thiếu niên kia, nghe cho kỹ vào.】

Hạng Vũ vẫn cố chối:

"Tha cho ta đi! Ta không rảnh nghe giảng!"

Tị Xà lão sư mặc kệ:

Bây giờ không nghe, ban ngày không ôn tập sao? Ôn tập là thói quen học tập tốt, đáng nên duy trì.

【Ngoài là người giao du rộng, Liễu Tông Nguyên còn là kẻ ưa du ngoạn. Dù bị giáng chức vẫn không ngăn được hắn ngao du sơn thủy, tấm lòng rộng mở.】

Liễu Tông Nguyên khẽ mỉm cười: Màn trời đang khen ta đấy.

【Sau đó hắn viết rất nhiều du ký, để đ/ộc hại học sinh hậu thế. May mắn là phần lớn không được đưa vào sách giáo khoa, chỉ những ai chuyên ngành văn học mới cần học.】

Liễu Tông Nguyên: ......

Thành thật xin lỗi, nhưng không gì ngăn được ta tiếp tục viết du ký. Phong cảnh đẹp mà không ghi chép thì thật uổng phí.

Tị Xà lão sư chiếu vài đoạn trong 《Vĩnh Châu Bát Ký》, khiến các nho sinh h/oảng s/ợ.

Chẳng lẽ những đoạn này cũng phải học thuộc?!

May thay, Tị Xà lão sư khoan hồng:

【Đây không phải phần thi, các ngươi xem qua là được.】

Liễu Tông Nguyên lau mồ hôi lạnh.

Hắn cảm thấy, nếu lão sư bảo phải học thuộc mấy đoạn này, mình chắc chắn bị nguyền rủa thậm tệ.

Lo sợ màn trời lại trêu ngươi, Liễu Tông Nguyên cầu mong đoạn này mau qua.

Chẳng phải còn sáu vị tản văn gia nữa sao? Mau nói về họ đi! Tốt nhất họ có nhiều đoạn phải học thuộc, thế thì mình an toàn.

Nhưng Tị Xà lão sư như cố ý chống đối hắn:

【Hai đặc điểm trên chỉ là một phần của Liễu Tông Nguyên. Ngoài ra, hắn còn được mệnh danh là nhà ngụ ngôn, vì đã viết nhiều truyện ngụ ngôn châm biếm, lưu truyền rất rộng rãi.】

Liễu Tông Nguyên hối h/ận: Tại sao ta lại nhiều tài đến thế? Chẳng lẽ mấy truyện ngụ ngôn này cũng phải học thuộc?

Dù lão sư nói chỉ những đoạn trong sách giáo khoa mới phải học, nhưng những tác phẩm khác lại bảo học sinh chuyên văn phải học.

Trời mới biết tiêu chuẩn ra đề của lão sư là gì!

May mắn, Tị Xà lão sư chỉ nhắc qua, bảo mọi người ngày mai tự xem bản ghi âm giới thiệu chi tiết, không có ý đưa vào đề thi.

Truyện ngụ ngôn của Liễu Tông Nguyên thực ra khá đơn giản, dùng những câu chuyện về động vật để châm biếm bọn tiểu nhân ỷ thế hiếp người trong quan trường, ám chỉ họ sẽ gặp kết cục bi thảm khi mất đi chỗ dựa.

Đối với bách tính đời thường, đây là những câu chuyện thú vị. Nhưng giới học giả không mấy hứng thú vì đã xem nhiều thể loại tương tự.

Vì thế Tị Xà lão sư không đi sâu, để bách tính tự tìm hiểu.

Trong sự chờ đợi khẩn thiết của Liễu Tông Nguyên, Tị Xà lão sư cuối cùng buông tha hắn, chuyển sang "hành hạ" văn nhân tiếp theo.

【Tiếp theo là vị tản văn gia thứ ba, đây là một văn nhân thời Tống.】

Lý Thế Dân: Khoan đã!

Chẳng phải đang theo trình tự thời gian sao? Mới giảng hai vị, sao lại nhảy sang Tống triều? Lẽ nào sáu người còn lại đều là người Tống?

————————

Tiểu Phượng Hoàng bực bội: Bị Tống triều áp đảo rồi! Đáng gi/ận!